國一國寫高分想像作文《假如初三不再補課》_650字

  當我們升上初三之後,才會發現初三與初二的天壤之別,初二的輕鬆時光,在初三已不復存在了。初三對我們來說,就是意味著無窮無盡的作業和試卷,還有那沒完沒了的補課。在這個補課氾濫的時刻我們也時常在想:如果初三不補課的話該有多好啊!如果真的沒有補課了,我們的日子也不是那麼好過。

  假如初三不再補課,那學生的喜悅肯定會與家長的憂慮形成鮮明的對比。與學生的雀躍不同,家長一定會在心裡嘀咕:不補課了,這麼能夠保證學習時間呢?又怎麼能保證學習成績呢?到時候中考會不會考砸?三個問號就像三座大山一樣壓在家長的心頭。在這種情況下,各種各樣的補習班就會孕育而生。可憐的學生剛從學校的補課陰霾中走出的時候,又會被家長以各種理由送入補習班,進行著一次又一次的知識轟炸,往學生的腦中灌輸著他們無法消化的大量知識。

  如果僥倖沒被家長送入萬惡的補習班,那我們空閒下來的時間又能怎麼樣安排呢?上網或許是一個很不錯的選擇,但現在的學生上網除了打遊戲之外,就是聊天了。其他的事情現在的學生都不怎麼會。而像我,經常坐在電腦前,根本就不知道自己要做什麼?上網的時候感覺自己很空虛,但不上網的話會感覺到更空襲。可笑的教育制度,把學生培養成“模範”學生,離開了教室,我們什麼都不會。到底是網絡污染了教育,還是教育成全了網絡?

  假如初三不再補課,這是一個多麼美好的憧憬啊。可惜它就想烏托邦一樣虛渺。因為它與現行的教育體制相衝突,我們根本改變不了什麼。我們只能在家長和升學的壓力下,在一個又一個本該屬於休閒的時間裡,坐在教室之中聽從老師的教導。

  初三不再補課,那不現實,就讓我們看清現實吧。一切依舊,補課依然。

 



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