陽關輕盈躍動在學校的操場；葉脈用在露水的輔襯下勾勒出季節的軌跡；清風用曼妙的身段物出青春飛揚。郭敬明曾說：“青春是憂傷中的明媚。”我說：“青春是明媚中的憂傷。”從萬世師表孔子的文章中，我讀出了青蔥的剪影：
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心韌性，增益其所不能。”
苦其心志，勞其筋骨
曾幾何時，我們恣清玩耍嬉戲；曾幾何時，我們縱情吵鬧；曾幾何時，我們早早近入夢鄉，曾幾何時，我們肆意揮霍光陰……
現在，陪伴我們的堆積如山的作業，陪伴我們的是午夜令人顫慄的寂靜，陪伴我們的是那一輪淒涼的孤月。
筆尖在紙上勃發宣洩它的激盪，我們在孤獨中沮喪，又在素桑中堅強，昂首挺胸向高考進發。
生命因擁有而快樂，生命因磨練而堅韌，生命更因高考而充實。
餓其體膚，空乏其身
有人說：“高考不僅考的是智力，考的更是體力。”多少人的高考面前無奈，多少人在高考面前倒下，多少人又在高考面前抵抗怒吼。高三是煉獄，高三又是成長的磨刀石。
當饞蟲瘋狂地大鬧“五臟廟”的時候，我們挑戰自我；當體力嚴重透支時；我們迎難而上。
在我們身上留下了奮鬥的痕跡，留下了青春發印痕。我們無怨無悔，挑戰高考，挑戰自己！
行拂亂其所為，所以動心韌性
高三的生活改變了我們，高三的生活磨礪了我們，成就了我們，鋪天蓋地的考試在腦力上更在承受裡上考驗了我們。在路上，我們穿越荊棘；在路上我們更增強了抵禦風雨的能力。就像野草，雖東搖西晃，但終究不會放棄，不會倒下。
增益其所不能
07年的6月是黑色的，是恐怖的，但也可能是燦爛的。似破繭而出的碟，可能完美蛻變，絢艷多姿，但也可能經受不住考驗，畫下生命的句點。
泰戈爾曾說：“天空沒有留下羽毛的痕跡，但我已非過。”高三的年華給我們的又何止是一個成績而已？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”採擷一滴清淚，滋潤我們的青蔥歲月。
風雨沉沉的夜裡
前面一片荒蕪
便是人們的道
呀
黑暗裡歧途萬千
叫我怎樣走好
上帝
快給我些光明吧
讓我好向前跑
上帝說
光明
我沒處給你找
你要光明
自己去造