國三國文寫作參考讀後感作文《讀《朝花夕拾》有感》_1000字

  《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時候回憶幼時所作。掃過書題便可知,幼年的故事到了老年時再去回想,猶如清晨開放的鮮花到了傍晚再摘取般,或許會失去盛開時那份激情,但夕陽的映照卻使它增添了另一種風韻。而那不太清晰,若隱若現的芬芳更令人浮想聯翩,回味無窮……

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從中能輕易看出魯迅少時的斑斑痕跡。書中用最平實的語言,鮮活富有時代特色的人物,有趣而有內涵的往事,有品位有抨擊地點綴著舊社會的種種,而魯迅先生要求“人的解放”的願望也隨著情感的流露表現得愈加濃烈。

  《籐野先生》一文中,當時的中國在日本眼中的確是一個弱國,可當自己親眼所見其中一段話時,心依舊不住地抽痛與不甘——“中國是一個弱國,所以中國人自然是低能兒……”然,中國當時的腐朽與落後,也確實坐實了這句話,可想而知,在那樣的社會下成長的孩子,有幾個是能免受其害,思想健全的?而在那“弱國”的陰影下依舊與惡魔進行著靈魂交易,與敵人一同歡呼的國人,那份刻骨的麻木不仁,不僅讓人可憐,同時可悲可恨!

  當時的孩子,並不一定能在書中得到解放與昇華。

  文中一段《二十四孝圖》,原本父母的良苦用心,原本的“孝當先”,就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時,竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,使其覺得“白髮的祖母,是和自己不可兩立的人”,封建的禮教不禁令人髮指,令人心寒。

  魯迅先生的文筆綿密細膩,真摯感人,彷彿小橋流水般沁人心脾。但縱使寫得流暢自然之致,也絲毫不改前風,內裡的批判諷刺也應了“用筆作武器”。

  然而,魯迅先生的童年若是只有苦難,也難以鑄就他這樣堅毅又不失仞性的人格。

  在《從三味書屋到百草園》中,魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活。於當今看來並沒有什麼獨特之處的百草園,卻在其筆下成了少年的天堂,樂園。彷彿那桑椹,百靈鳥,土牆依舊在眼前,自然而然成了魯迅內心深處的一方淨土。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補和點綴,但好景不長,漸漸的諷刺和控訴又瀰漫開來,面對舊社會和私塾教育,年幼的他又不得不低頭。

  品完全書,這些不滿,對現在的我而言虛無得聞不到一絲味道,這些控訴,對現在的社會而言飄渺得有些不真實。但在那樣一代人的人生演義中,卻令人毛骨悚然而充滿力量。

  對已逝歲月的回憶,有情懷真摯,有感傷無奈。歡快時,逸出沁人心脾的馨香;感傷時,逸出無名的寂寥。而這一切,都源於《朝花夕拾》的韻味。

    初三:萬夢圓


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