晨光朦朧，東方露白。亮白的燈光灑在教室裡的每一個角落，照在每一個熟悉而又溫暖的面孔上。或奮筆疾書，或「小資」地泡杯咖啡，新的一天校園交響樂就這樣奏響。
語文老師總是想把單調的生活鼓搗的有些聲色。常常是一句調侃的言語或是有趣的「段子」開頭，我們同學呢，往往應和得「嚴絲合縫」這不，老師的一句「歷史的車輪滾滾向前」，後面就惡作劇般地加上了「我被碾在了下邊」。哄堂大笑，激起了同學們極大的學習熱情。於是乎，大家都陷入「學習的汪洋大海之中「。
不管白天還是黃昏，教室、自習室或是走廊裡，都能看見一群追趕時間、追逐夢想的學子們的身影。花的年齡，必然有花一樣的小心情，當然也有「花齡少年」特有的狹隘。曾經有個要好的女生一下課就跑到旁邊，躺在我的胳膊上，睜著天真的大眼睛毫不避諱地說：「我的目的有兩個，第一，我要睡覺；第二，我睡覺的時候你不准學習，免得期末考試的時候超過我！」嗨，我被這「直率」，砸得瞠目結舌……但想想，「千軍萬馬爭過獨木橋」的時代就讓我們趕上了，把「競爭」這麼明目張膽得擺在檯面上，又那麼理直氣壯的，恐怕不僅只這個女生吧？
午休時間大概是一天中最幸福的時光：拉上窗簾，夢境拉到眉睫邊，陽光關在眼簾外，抱上軟軟的抱枕舒舒服服地睡上一覺。醒來之後，在溫暖的午後還有美妙的音樂相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放鬆，又迎接下午的課程。
清風拂過依依楊柳，陽光照耀皎皎花容。體育活動課上，可以選擇捧上一本夾著彩色楓葉「書籤」的課外閱讀書，坐在樹蔭下與大自然零距離接觸。也可以在籃球場上玩上幾下「三步投籃」；或是幾個女生聚在一起跳跳皮筋，頗有返璞歸真回到童年之感。在單調枯燥的學習裡，我們學會了「寓教於樂」，這不僅是時尚，更是我們的智慧。
校園生活是一首交響曲，我們每一個學生都是一個跳躍的音符，用青春奏響著一部交響曲。
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