我永遠也忘不了，那道佝僂的背影。
他是我的數學老師。他的年紀很大了，依然堅守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級到六年級，他都是我的數學老師。
還記得六年前，我剛入學，第一堂數學課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項，他手裡拿著粉筆，在黑板上板書。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒有注意到，那道背影的主人，似乎帶著笑意。那是對新生的肯定。
三年級時的一次單元考，我沒有好好複習，結果數學才考了個七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來，透了心的涼。老師找了我談話。
我來到辦公室，老師背對著我。那瘦弱而佝僂的背影，不禁高大起來。我走了過去。他轉了過來。「來了就坐下吧。」我坐在他的對面。
「你知道你為什麼考得這麼差嗎？你有自己找過原因嗎？」
「就是因為這段時間你的精力沒有放在學習上！」
「知道嗎？要想人不知，除非己莫為！」
「你這樣會給你以後的學習生活帶來很大的影響！」
「要想考一個好的高中，好的大學，就要從現在開始努力，懂嗎！」
「以後不准再這樣了，以你的智商應該分的清主次吧？」
我永遠也忘不了那番話。
很難想像，這些話，是從一個佝僂的背影中發出來的，就像漫漫黑夜裡的一隻螢火蟲，頑強而有力。
兩年過去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。
五年級時，班級紀律一片混亂，上課也不認真聽講了。一堂課下來，背影在講台上滿頭大汗，我們在下面也講的滿頭大汗。下課了，那道佝僂的背影的主人臉上掛著歎息。一次次的成績往下掉，終於，他撐不住了。因糖尿病住進了醫院。當一個代課老師出現在我們班時，我們意識到，不應該再這樣了。一星期以後，老師的臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起，從教室走出的背影，不再那麼彎曲，直了一些。
直到我們畢業了，每個人都拿到了可喜的成績。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來的學生！
我永遠也忘不了那道背影，那時而佝僂，但不是蒼老的背影，他，就是我的老師！
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