提到陌生二字，我腦海裡首先浮現的是每天與我擦肩而過的行人。
可上了初中，我覺得這一切，包括自己才是那麼的陌生。窗外，閃爍著的霓虹燈依舊閃爍，忙碌的人們依舊忙碌，來往的車輛依舊來往，曾經的這一切都是那麼熟悉，從哪一刻起，這一切變的開始陌生。
踏入雙十中學大門前，站在大門口，抬望著那百級台階，曾經總是幻想著有一天能夠踏入這所「神奇」的學校，終於我打破了幻想，使它成了現實。
走進雙十，陌生的學校，陌生的同學，陌生的老師，一步一步邁著輕鬆的步伐走向教學樓，走向班級，陌生的書桌，陌生的電教設備，這一切都讓我感到迷離，以後這就是我生活三年的地方。我會在這裡找到最真實的自己嗎？
班主任是我的數學老師，對我而言，她的講課是模糊的，或許這就是差別吧，我努力聽課總是聽不進去，老師講課的方式對比以前，真是天壤之別，課後自己都得自己學才能消化這些知識，這與以前的我相差太大，我認真的想學好，卻發現我目標越來越遠，越來越陌生，很想找回以前那熟悉的我。
自從進了中學，我覺得自己變得虛榮起來，只是周考考得好一點，便想讓全世界都知道自己的成績一般，越來越虛榮的我覺得眼前的這一切越來越倍感迷惑，不知道明天會出現怎樣的自己，以前的我成績再好，也不想讓再多人知道，這一切彷彿越來越陌生。
曾經我對任何老師的教學方式，都不會有任何看法，覺得這都是老師們獨特的地方。
現在中學老師教學的方法，我覺得無聊至極，除了語數英。特別是地理課，不知怎麼的，我尤其討厭地理課，地理明明就是文科，好不容易不去計算那密密麻麻的數字啦，地理課上卻要計算什麼比例尺，小學都學過的東西卻要在地理課上反覆學習。
地理老師每次隨機提問都讓我心驚膽戰，還制定什麼小學一二年級才用的計分表，一人做事全組扣分，一人回答錯誤要扣全組的分，我們又不是小學生了。這一句句怨言都給我發洩了出來，以前的我不會抱怨這麼多，現在卻這樣，這讓我對自己倍感陌生。
月光籠罩了牛乳一樣的夜，記憶從這裡開始模糊，從這一切開始陌生。
陌生也許並不新鮮，只是在成長的道路上，我們會感到陌生，這只是對成長最好的詮釋了吧！