尊重，一個普遍的詞。有誰不想得到應有的尊重呢？可得到尊重，最重要的當然是你先尊重別人。可，得到尊重難嗎？
進入初三的我們，面臨的是一次次的競爭，考試的分數決定著自己的路到底該通向哪裡，尊重難到只有別人擁有的嗎？我們的尊嚴到底去了哪裡。面對尊嚴，我們措手不及。一次次考試，一次次名次，難道我們擁有的只有分數嗎？說到尊嚴，家長和老師們誰不比我們懂的多，可是他們又給予了我們多少。家長對我們的期望，老師的欣賞，誰心裡不清楚呢！？可誰又能真正尊重我們，給予我們的青春留下一絲快樂和無憂。面對無情的分數，個個刺進心頭肉。我們的痛，有誰看到了，每當分數，名次一個個脫口而出，被那些“冷酷”的耳朵所知曉，我們的尊嚴已一掃而光，對於彼此之間擁有的尊重，又談何而起。
對於分數，老師說的好：“分數可以讓成績平平的學生進步，可以讓優異的學生永遠直前。”家長們說的也不差：“分數就是你們的道路基石。”可對我們來說這是異同的，分數可以讓成績平平的學生尊嚴掃地，讓高高在上的學生“光彩奪目”一次次的名次會讓我們對自己的目標有所放棄。這！又有誰明白？
我們到底是否擁有尊重，到底誰才是擁有尊重的使者。我們開始失望，開始洩氣，甚至開始放棄。這難免讓那些“光彩奪”的人有些“陽光四溢”。
難道學習，考試就是要注定被搏走我們應有的尊嚴嗎？那麼，我們到底還會擁有什麼，自由的快樂，未有的拘束，這些還有什麼用呢？
“到底誰能擁有尊重”我在呼喊著，可是誰能聽到！誰能把尊重還予我們，到底是誰！