“同學們，還有一件事，現在大熱天的！我看你們頭髮還留的那麼厚！原本看看是最後幾天就算了，但現在看來不檢查不行了！下星期一，儀表檢查！”
當老師一說完就有許多同學在下面議論紛紛：“老師有病啊！就最後兩天了！”我也感覺不合理，可不理不行啊。於是我一整天都在想這件事。因為我知道我頭髮剪掉難看死了！上次頭髮剪掉後一個月不敢照鏡子看自己（我是男的！不是女的！）。許都初三喜歡我的（不是早戀，就是純粹的喜歡）寫認為我頭髮剪短了不好看。
到了家裡，我放下書包就照著鏡子在想著麼矇混過關……最後我想到了吧劉海往右邊弄然後頭髮壓下去，耳朵剛夾住。
到了儀容儀表檢查那天，我把手伸出來人老師檢查指甲。老師經過我沒說我頭髮的事我以為矇混過關了。可我高興的太早了……老師檢查完指甲才檢查頭髮！結果我被抓住了！老師說我兩鬢的頭髮都掛到下巴了……我說：“老師，我頭髮就長到這的啊！”結果老師挑三揀四的要記我名字。後來我班級裡除了我還有兩個男同學被記了……要我們回去就剪！然後明天來找我們。
可是第二天我頭髮還是沒剪，老師也沒來找我們……
其實，我比較喜歡美國學校那樣頭髮留多長都沒人管。因為我平時頭髮長度剛好留了一點點老師就說不過關。我不喜歡老師這也是一點原因。
初二:諾亞
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點評：文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞儀容儀表進行.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.
美中不足的是:文章語言過於直白，少了些對於剪頭髮擔心的內心活動。
作者可以多用些修辭手法使文章更加生動有趣。多刻畫些內心獨白，使得對剪頭髮的不滿之心之心更加明顯。
點評老師：
蘇璐璐