如果你讀過《致加西亞的信》這本書，相信你會和我有同感：故事情節太簡單了，沒什麼看頭。書中無非就是說一個叫做羅文的人去給一個叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細點，那就是：19世紀美西戰爭中，美國總統麥金萊有一封具有戰略意義的書信，急需送到正在古巴作戰的加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。但是沒人知道他具體在什麼地方。這個重要的艱巨任務軍事情報局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文，不講究任何條件，歷盡艱險，徒步三周後，走過危機四伏的國家，成功把信交給加西亞。
可是讀完之後仔細想了想，我不禁為羅文的敬業精神和優良道德品質所感動了。
羅文是一個軍人，軍人的職責就是不惜一切代價保衛國家和人民的人身和財產安全。羅文徹底的維護了一個軍人的形象，當美國總統將信交給羅文時，羅文並沒有問：“他在哪裡？”“我有什麼支持/危險？”“我完成任務了有什麼獎勵回報？”……之類的問題，而是本著一種崇高的職業責任感和不畏艱險的敬業精神，順利的完成了任務。
在我們的工作中，正是需要這樣的一種責任感和敬業精神，才能推動工作的發展。試想，如果我們沒有了責任感和敬業精神，比如教師，他的學生學完一個學期之後回到家，名字不會寫；1，2，3，……不會算；A，B，C……不會讀；one，two，three…不會說；作為老師，今天想上課就上課，不想上課我就睡懶覺，要不我去逛街、玩電腦……學生們你們就在教室裡自習吧！我們學校還能堅持辦下去嗎？我們的孩子還有明天嗎？很顯然，答案是否定的。
羅文的責任感和敬業精神毫無疑問，是必須的；但是我們更要意識到，他取得成功最重要的因素並不是因為他的傑出的軍事才能，為是在於它優良的道德品質。一個有著優良品質的人，他將是高尚的人，一個值得信任的人，一個可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊，在送信的過程中，他孤身一人在沒有任何保護的情況下，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當地的嚮導，可他沒有臨陣逃脫，最終完成了任務。但是這樣的艱險的經歷，他卻謙虛的說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然後設法從中逃出來並把信送給加西亞將軍。
我們作為各個行業的工作者，並不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但是一定要具備羅文一樣的道德品質，這些道德品質正是我們事業成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責的做好日常本職工作之外，如果發現問題一定要積極主動及時解決並向領導匯報；如果無法解決，則要第一時間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問題丟一邊，熟視無睹，甚至有意隱瞞或蓄意破壞。
最後要提一下，派羅文去送信的美國總統和軍事情報局，在這裡不得不讚揚一下他們的伯樂精神。正是他們的慧眼識才和絕對的信任，給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動力。誠然，社會是現實的，人類也不是只求付出不要回報就可以活在世上。在完成任務之後，為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為她頒發了獎章，並且高度稱讚他說：“我要把這個成績看做是軍事戰爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡。”羅文冒著生命危險的工作也得到了相應的回報。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書之後，我覺得受益匪淺，在以後的工作生活中都將會時時鼓勵我盡心盡責，努力向上。
《致加西亞的信》讀後感匯總
致加西亞的信讀後感（1）致加西亞的信讀後感（2）致加西亞的信讀後感（3）致加西亞的信讀後感（4）致加西亞的信讀後感（5）致加西亞的信讀後感（6）致加西亞的信讀後感（7）致加西亞的信讀後感（8）致加西亞的信讀後感（9）致加西亞的信讀後感（10）致加西亞的信讀後感（11）致加西亞的信讀後感（12）致加西亞的信讀後感（13）致加西亞的信讀後感（14）致加西亞的信讀後感（15）