國二國寫高分敘事作文《教室裡的一場風波》_1000字

那天是愚人節,我早早地到了學校。

 

    只見幾個男同學圍著一盒餅乾在嘰嘰喳喳地討論照些什麼。我放下書包,好奇地湊過去瞄了一眼。噢!原來是一盒抹茶味的奧利奧餅乾,綠色的抹茶陷讓人垂涎三尺。

 

    第一節課下課時,田沛松同學來到我同桌的位子上,把餅乾盒遞給他,讓他吃一塊。我十分驚訝,田沛松平時十分小氣,從不會主動給別人東西吃呀!這裡肯定有陰謀!

 

    過了一會兒,同桌把一塊餅乾吃完了。只見他滿臉通紅,生氣地瞪著田沛松,又說不出話來,看他就是啞巴吃黃連——有苦說不出。我不禁偷笑起來。他又張開嘴巴,喘了幾口氣,用手長力地扇著風。這時,田沛松立刻“逃走”,害怕我的同桌會給他“致命一擊”。   我拍了拍同桌,問他:“怎麼回事?”      

 

    “沒什麼,芥末……唉喲,辣死了!”他用低沉而又沙啞的聲音回答我。     

 

      我轉過身去偷笑我今天早上沒有嘴饞去索要餅乾。

 

     中午,我們正吃著飯,班主任大步流星邁進教室。

 

      那幾個男生迫不及待地衝上去。田沛鬆手裡抓著那盒餅乾,遞給老師。天哪!他居然敢給老師吃芥末!等下他就死定了!

 

     其他“中過招”的同學也紛紛為了上來。見到田沛松讓老師吃芥末餅乾,大家忽然就分成了兩派。

 

     有同學說:“老師,吃吧!是抹茶味的。很好吃!”

 

     有的說“老師,別吃啊!千萬別吃啊!有芥末!”

 

      教室裡像菜市場那樣熱鬧。老師還是拿起了一塊餅乾。田沛松和那些希望老師吃餅乾的同學眼裡都露出了狡黠的眼光。

 

       教室裡有哄鬧起來了,不讓老師吃餅乾的“反動派”大叫:“老師,別吃啊!”

 

       不過,“反動派”同學的努力再大,也比不過老師的“心肝寶貝”——甘慧心。她可是老師的得力助手,老師對她可是百般信任呢!

 

      甘慧心走到老師身邊,輕輕地對老師說:”老師,吃吧!”

 

      老師這回就放心地把餅乾塞進了嘴裡。

 

      不出我所料,過了一會,老師的臉通紅,但嘴上卻帶著一絲微笑。我想:這回他們死定了!

 

      這時,全班哄堂大笑。老師回過神來了。笑著對我們說:“把這件事寫成作文啊!”

 

      “唉······”同學們都後悔了。老師並沒有罰那些同學,而是表揚他們給了我們提出,後來怎麼了,我也不再記得了。

 

       這件事我忘不了。我十分懷念小學那時的歡樂時光和那些愛”搞鬼”的同學。

    初二:譚芷晴


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