國二國寫作文敘事作文《回歸大集體》_750字

“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,回歸應該意味著什麼呢?今天,當我以一個中學生的身份站在校園中,我聽到了心底裡長大的聲音。   我不再是提前一年的小班學生,榮譽的光環漸漸隱去,我喜歡現在的感覺,能和許許多多的同齡人一樣上課、考試,早晨穿著同樣的校服邁進校園,晚上或者坐班車,或者和同學高談闊論走出學校大門,我終於成為一名中學生了!   值周生扣分時的場景多麼有趣啊!一本正經加滿心不耐煩的值周生,彷彿最大的快樂就是能夠扣到分似的,他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走過他們身邊的時候,都會有些忍俊不禁,各不相同的面部表情實在豐富多彩,若學校抓拍特寫鏡頭,這一定是校園最奇特的一景吧?更讓我興奮的是,我也要當值周生了,哈哈!那時我會是什麼樣子呢?   校園中的氛圍讓我如魚得水!小學部上學的時候,都是一些小不點在做一些過家家的幼稚遊戲,若看到一個熟悉的同學簡直就是“他鄉遇故知”,我都要“執手相看淚眼,竟無語凝噎”了。現在,我的小學同學、課外班的同學俯拾皆是,無論早晨入校,還是課間操,甚至在廁所裡,我都會看見那些可愛又熟悉的身影,他們有時會和我大聲地打個招呼,有時遠遠地朝我擠擠眼睛,有時揮揮手笑靨如花,真是親切!   老師原來是個大集體!過去的一年裡,我的中學記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師,慈眉善目的嵇老師,多才多藝多思想的美拉叔叔,我對他們崇拜有加。回到了校本部發現,中學生活的很大一部分居然是老師構成的。教室裡不同學科的老師侃侃而談,循循善誘;走廊裡值周老師火眼金睛,毫不留情;就連小學部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視,讓我們一睹尊榮,少了陌生,多了一份熟稔。   回歸大集體,我很喜歡!沒有那麼多需要適應的過程,想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師,是他們縮短了我的心路歷程吧?   站在校園中,看著挺拔的驕楊和常綠的青松,我知道:我長大了!



發表評論

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:

圖片 表情