“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身後穿來一陣陣陰笑，我頭皮發涼——不用看，除了周燦班上沒有人會有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發冷。”旁邊經常手她欺負的李發鑫忍不住發牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果！”
大部分人都沉浸於喜悅中。通過這幾天對各科老師的觀察，我們已經掌握住大部分學科作業的規律。因此，“愛學習”的人都提前把作業做……不對，應該是抄好。一到放學，作業當然就沒有多少了，回家自然就輕鬆了，心情自然就高興了。而班上最後一排的被老師稱作“老油條”的男生，雖然作業根本就沒怎麼做，但是心情卻一般：因為他們絕對不可能做完所有的作業，除非太陽打西邊出來了！至於那些抄作業的人嘛……
中午吃飯時間：
“班長劉漢穎！！幫我做數學作業！！”副班長楊西蜀發號施令。劉漢穎微笑著跑過去把他手上的數學作業拿走——順便“牽”走了他的英語卷子。回到座位，又把語文作業遞給羅藝。數學課代表周本嬌剛把英語卷子做完，徐小財就把頭湊過去：“抄一下。”周本嬌想都沒想：“拿去吧。”唰唰唰唰……幾下抄完，後座的李明佳又喊到：“徐小財，抄一下。”唰啦啦——卷子飛到李明佳桌子上，李明佳又開始奮筆急書……
“李雲來了！”不知誰喊了一句，抄作業的、丟沙包的，統統把東西收進抽屜裡。收完了頭還左右看看，李老師到底來了沒有。而幾個瘋打的同學，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒見他們跑那麼快呀！
李老師大步流星的走進教室，看到該做作業的正在認真做作業，該看書的把書都快望穿了，教室裡安靜的連掉根針都能看見，當然就一聲不吭的走回辦公室。其實我們心裡都清楚，他一定樂的想飛上天。
目送李老師進入辦公室，平靜的湖水馬上掉進一塊大石頭，泛起層層漣漪……