我從小就有一個美好的願望，就是長大以後要當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我會減輕同學們的負擔，絕不多佈置作業，我會讓他們在課餘時間裡看課外書，辦手抄報……
假如我是老師，我會改變現在這種教學方法，我要開展朗讀課、演講課，我要召開辯論賽、詩歌朗誦會、演講比賽……我要鼓勵同學們在課堂上大膽發言，讓他們各抒己見，暢所欲言。
假如我是老師，春天，我會帶著同學們去踏青，在百花叢中，在春天的美景裡，抒發自己的情感；夏天，我會帶著他們去濱河路，看著翠綠的柳樹，觀看夏天的變化，傾聽夏天的聲音；秋天，我們要踏著一片片枯黃的落葉，去山坡上採集各種的標本；冬天，我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……啊！這一切都充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從遊玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。
你瞧，這些都是我培育出來的學生，他們都擁有一份不錯的事業：他們有的是醫生；有的是是老師；有的是攝影師……當他們走出校園，一批批投入建設四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。
但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那麼，明天就在向我招手。
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