E
度作文空間（www.ZuoWen.Space）專稿
歡迎分享推薦給你的朋友同學們
——淺談有志者事竟成
漢光武帝劉秀曾說過：“有志者事竟成也。”是的，世上因有志而成功的人不勝枚舉：王冕在少年放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表現出來，他刻苦練習，成了當時著名的繪畫家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風靡全球的作品，她日夜思考，寫出了轟動科幻作品界的《哈利·波特》；越王勾踐在被俘的情況下，立志要為國家復仇，他臥薪嘗膽，打敗了吳國實現了抱負……可我認為，光有“志”還不夠，從上面的事例，我發現還要“勤奮”、“適合自己的能力”和“機遇”，才能成功。王冕若不勤奮，他就無法成功；J·K·羅琳如果不寫科幻小說而成武俠小說或其他小說，也不能成功；吳王如果沒有放了勾踐，給勾踐機會，他也無法成功。
愛迪生說過：“天才=1%的靈感+99%的汗水。”方仲永在小時候便可“指物作詩立就”，但因他父親貪圖名利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學。”最後“泯然眾人矣”；南北朝時期的江淹，少年時期篤志好學，其詩幽麗精工，得到人們讚賞。後來因滿足於安逸的生活，不再勤奮刻苦，以至於無法寫出好文章。他們兩人都是神童，也都胸懷大志，但沒有勤奮，“志”就成了黃粱美夢。所以，有志者，若無勤，事不成。
擁有志向的人且很勤奮，但如果志向並不適合他，那麼無論他再怎麼努力，到頭來做的儘是無用功。李白、杜甫都有治國安邦的大志，他們的最大目標並不是做詩人，而是做建功立業的政治家。但他們都鬱鬱不得志，在追尋、投靠、漂泊中度過一生；諸葛孔明為了興復漢室，在劉備死後立志要一心扶助劉阿斗統一中原，可在街亭錯用馬謖，已至轉攻為守，最後連蜀國江山也沒能保住。李白、杜甫在陳橋兵變後兵荒馬亂的時節，明明更適合做詩人，卻要作政治家，不符合自身的條件，而諸葛亮立志超出自己的能力範圍，導致最後失敗了。他們都很勤奮，可仍無法避免淪落。所以，有志者，雖有勤，不適其，事不成。
那麼，如果有志者具備了勤奮，且志向適合他，那他也不一定能成功。季羨林曾說過：“成功=勤奮+天資+機遇。”此時的有志者還缺少一樣東西，那就是“機遇”。諸多成功者的成功都離不開機遇二字。如果柴可夫斯基沒遇到那位著名音樂家，他會成功嗎？如果凡爾諾沒有遇見赫哲爾，他的科幻創作之路會延續下去嗎？如果列夫？托爾斯泰沒有遇見他的夫人，《戰爭與和平》、《復活》等會成為傳世之作嗎？金子雖會發光，倘若沒有淘金者，它始終得埋於土中；好馬雖能至千里，如果沒有伯樂，它也只能如庸馬般活著。所以，有志者，雖有勤，適於其，可無伯樂，事不成。
總之，有志者想要成功，必須得定下適合自己的目標誌向，加上勤奮，且還要有機遇。若缺少一樣，就會變成：有志者，事未必成。
事雖如此，但我們並不能對此全盤否定。諸葛孔明雖沒有保住蜀國江山，但他為“興復漢室”而“鞠躬盡瘁、死而後已”；李白、杜甫在唐玄宗的昏庸統治下仍懷著報效祖國的夢想。“天下興亡，匹夫有責”。自古以來，文人墨客大都懷著“愛國”的志向，屈原為了能使楚懷王回心轉意，不惜以死相鑒；陸游懷著愛國的情懷，臨死也不忘恢復中原，創作了絕筆詩《示兒》；岳飛年輕時抱著“精忠報國”的決心，出征討伐金兵，但在宋高宗的十二道金牌下，退出戰場；還有王安石的改革變法……雖然他們都未能成功，但從更長遠的歷史眼光來看，仍屬“失敗的成功者——雖敗猶榮也”。
然而，我們正處求知階段，立什麼志對於我們來說格外重要。此時的我們立下“愛國”之志並不太現實。萬丈高樓平地起，千里之行，始於足下。“機遇只偏愛那些有準備的人。”機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恆的人，力求創新的人，厚德方能載物。這些都說明了沒有平日的積累，縱然有最好的命運降臨到他頭上，他也只能手足無措地眼望它擦肩而過，那將是多麼遺憾的事啊！“冰凍三尺，非一日之寒”，所以我們應時刻謹記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！必須先會“掃屋”，分清楚應先掃地還是先灑水，抑或是先拖地板；這樣，在“掃天下”時，你才會知道哪些是應該馬上解決的，哪些事可以暫緩，甚至放棄。
我們敬愛的周總理堪稱欲掃天下而先掃一屋的代表，他從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標。在他的青少年時代，學習成績是一流的，社會活動是廣泛的。他辦過報紙，寫過文章，做過洋洋萬言的演講，有過人的口才與機敏，這些對於他日後出任總理時的雄才大略不能不說有相當大的影響。假若他沒有當年腳踏實地的“掃地”工作，那麼，當他面對一個6億人口的泱泱大國，面對紛繁複雜的國內外局勢，面對那些突如其來的天災人禍，他能夠當好日理萬機的國家總理嗎？這說明周總理“掃天下”的光輝革命業績與他早年的“掃屋”工作是分不開的。正所謂“不及跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”“志”要從點點滴滴的小事立起；“志”要墊起腳尖能得以實現；“志”要當存高遠，不要好高婺遠。古人有雲“燕雀安知鴻鵠之志？”可燕雀在每次的飛行中都享受到成功的樂趣，鴻鵠卻只能苦苦等待志成的那一天。
綜上所述，志存高遠，勤學苦練，持之以恆，開拓創新，事必成也。
福建省泉州第六中學初二：魏聖坤