高二國文寫作參考敘事散文《十年》_2000字

  時光匆匆流,唯願你會憶起我。

  歲月匆匆走,只願驚醒夢中人。

  ——題記

  十年究竟是什麼?是書桌上泛黃的老舊日曆?鏡子中眼角邊突然出現的細紋?還是那顆寵辱不驚的心?

  時光荏苒,人生短短幾十年,而我也不過只走過一個十年罷了。年僅十七歲的我對這十年卻仍舊迷茫,有時也會問問自己,十年的時間究竟做了什麼,得到多少幫助?又剩下了什麼,留下多少溫情?有多少事情如今仍然歷歷在目,又有多少事情被深深埋藏在記憶的深處?十年只是一個旅程,有多少人在這段旅程中迷失了方向?又有多少人找回了自我?我願意在這十年的旅程中四處行走,尋找屬於我的街口,那你呢?是否願意陪伴我?每每提起十年這個詞語時,年少輕狂的我們,總是感到一份厚重,但我始終願意憶起那些溫潤如玉的聲音。

  十年前,背上小小的書包,踏進學校的大門,對於未知的一切,有著無限憧憬,對於知識的渴望,無比濃郁。春風拂柳,放學後跑到附近的小店中買一包辣條,喝著北冰洋汽水,美美的走在回家的路上,總覺得是世上最美味的東西。在晚上匆匆寫完作業後,興高采烈的跑出去與小夥伴做遊戲,捉迷藏、三個字、掰掰腳抓人……永遠是年少時最美的記憶,那天真的笑容,成為了記憶深處最美妙的東西。永遠在憧憬著過年,一提到過年,就想到可以吃糖,穿新衣,收到好多好多的壓歲錢,能夠吃到熱熱鬧鬧的團圓飯,夜晚時那璀璨的煙火停不下來,把整個天空照亮的情形,喜悅的心情總是控制不住。

  秋風掠過髮絲,坐在教室裡,坐在窗戶邊,筆尖劃過紙張的聲音沙沙作響,陽光將埋頭苦讀的身影拉的長長的,望子成龍望女成鳳的話一遍遍在耳邊迴響,適者生存不適者滅亡的殘忍社會法則將我們籠罩,桌子上一本本書摞在一起變成重重壓力。十年寒窗苦讀只為換取一張白紙,6套考試卷,如風般吹散了一個班。

  寒風凌冽中,比高考還殘酷的適者生存的挑戰一步一步的向我逼近。叮鈴鈴,鬧鐘的聲音將我從甜美的睡眠中拉扯出來,穿上小西裝,行走在擁擠的人群中,一步也不敢停歇,熬夜加班成了常事,深夜孤燈下埋頭工作的身影,深深的烙在了心底。因為飛快的生活節奏,漸漸忽略了父母,那黑亮的頭上添了多少青絲也不曾知道,一個又一個的電話竟成了埋怨父母嘮叨的理由,愛人的陪伴,新的家庭的建立,卻成了忽略父母的理由。

  十年讓我得到,十年讓我失去,十年教會我懂得珍惜,十年把我變得完全成熟。度過寒冬,又是春伊始。騎著單車走在上學路上,眼睛還未完全睜開;坐在窗邊,呆呆的望著窗外的風景;下課鈴響起後,更多的是趴在課桌上熟睡;頂著重重的黑眼圈,迷迷糊糊的在操場上一圈一圈的跑著;戴著耳機,沉迷於自己的世界,不禁捫心自問時間都去哪兒了,究竟帶走了我們多少東西?隨著年齡的增長,開始學著規劃自己的未來,因為我願意讓我的每個十年都擁有更加絢麗多彩的一面,能夠讓未來的自己看到,讓心愛的那個人記住。人的一生,能有幾個十年,不過是彈指一揮間的變化而已。古語云:“二十不悔,三十而立,四十而感,五十而知。”在別樣的歲月裡,時間會改變人的種種,那時,想必我會遇到各種各樣的人和成千上萬的路口,我相信我會擁有自己的價值觀而不被別人所動搖,也會漸漸懂得為人處事的態度,更總會明白月有陰晴圓缺人有悲歡離合的道理。但我更堅信在撕心裂肺的哭過之後必定會再露出一個淡淡的微笑;在年少的那份無知與輕狂中多的是半跌半撞中成長起來的心智。在面對挫折的時候不再是一臉的無奈與屈服,更多的是用無限的信心拉扯我飛奔向前的那份執著。而那時所做的一切,所堅持的一切,都是為了在自己走完人生所有十年,在垂暮之年步履蹣跚的走向餘生的盡頭之時,能夠沒有一絲遺憾,瀟灑的絕塵而去……

  陪伴是最長情的告白,我希望從幾歲的懵懂到二十歲的懂得,到四十歲的珍惜到六十歲的陪伴,這一路都有你在,我便心滿意足。每一個人的十年不同,每一個十年的每一天不同,而我願意和你一起度過每一個不同的十年,讓你因為我的存在而感到幸福,我們攜手用雋永的異樣十年構成我們如夢一般的人生。

  過後細細回想每個生命走過的十年,美好只得化作回憶,過往的苦楚也將煙消雲散,剩下的只是無盡的回味。十年,不過是春夏秋冬不斷交替;十年,不過是日出日落週而復始;十年,不過是時光滴答匆匆流去。而正是因為這是人生的十年,所以會充滿喜怒哀樂;正是因為這是人生的十年,所以會有順境逆風,成功失敗;正是因為這是人生的十年,所以會有無數的回憶、遺憾與留戀。正是那十年的種種構成了我們當初拚命要追逐的人生。

  十年,一點一滴匯聚成了我們那火一樣的青春歲月;十年,用夢想和未來,支撐著我們挑戰未知的一切;十年,用初心之光將那些汗水與淚水交織的日子變成美好的回憶。人生的十年,豐富多彩;匆匆的十年,與眾不同。

  十年之前,你是什麼樣?

  十年之後,過的還好嗎?

  十年之中,我願陪伴你。

    高二:張妍妍


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