高一國寫笨作文寫人作文《老師》_1000字


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  平凡才獨特。

  ——題記

  老師這個少有人從事的職業,平凡而又高貴。已經有不少學者歌頌過老師。重複讚美老師不免有些俗套,可是我還是忍不住要讚美一下老師,來表達我內心的感激之情。

  畢淑敏在我的五樣中寫道:“水、空氣、陽光、鮮花、筆”是她人身當中難以取捨的東西。如果要我說我生命中最重要的五樣,那麼其中一定會有“老師”。自從到了適學年齡,我的身邊除了親人、朋友的陪伴,其餘的就是老師在充當我人生之中的引領者。

  小時候我的夢想就是當一名教師。可是原因確是可笑的可以,因為老師可以不寫作業,而且還可以批改作業。後來每每想到這件事我都會忍俊不禁。

  第一幕諄諄善導

  每一位學生是否還記得,在炎熱的夏天,我們的老師捨棄了美好的午休時間,替我們解答疑難問題,不厭其煩,一遍又一遍直到我們明白。當我們的臉上露出了豁然開朗的神情,你們是否又有發現,此刻老師的臉上呈現的不是不耐煩而是滿足的笑容。可是相較於你們,在離開時有沒有向老師說一聲“老師,您辛苦了,謝謝您”哪?學生總是自私的,需要那顆包容的心啊,來寬容我們。

  第二幕親如父母

  學習生活中我們這群無拘無束、自由自在的90後總會有自己的煩惱,有些事情不能同父母講,不能向兄弟、閨蜜訴說,於是上課就會心不在焉,細心的老師啊,總是第一個發現。在放學之後把為數不多的與家人相處的時間分一點給我們,替我們解決煩惱。想想在學習生涯中,我們是否有擁抱過老師,在他們的耳邊說一句“老師,我愛你!”

  第三幕密如朋友

  在運動會上,你們有沒有發現過,加油最起勁的往往都是老師,當你衝過終點時,最開心的是老師。即使你沒有拿到名次,可是可親的老師怎麼會在意這些,在他們的心目中啊,每一位學生都是最棒的,只要我們努力過了,不管成績好壞,老師都是微笑的。我們因為某些事情心情鬱悶的時候,老師就會像朋友一樣安慰我們。老師啊,我們的一生中遇到你們是何其有幸啊!

  校園之中,此種現象舉不勝舉,細心的我們或許只有真正體會過才會明白吧!老師的無私,沒有目的,其最終目標就是為了學生。我們似乎從老師那裡得到的一切都順其自然,似乎從沒想過為什麼。或許從今天起,我們就該好好想想了。從今天起,我們應該為老師也做點什麼了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。用這句“至理名言”來形容老師的一生最合適不過了。

  校園在我看來,它不僅僅是一個培育人才的地方,還是一個充滿人情味的世外桃源,在裡面,我們不必擔心欺騙、危險,因為在我們的身後啊,老師在為我們護航。

 

    源清中學高一:孔芳琴



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