筆觸在黑板上寫下一個個跳動的字母,它們整整齊齊,排列成一個個漂亮的單詞。啊!英語,多麼優美的語言!“Followme!”隨著她動聽而標準的聲音,我們開始了學習。
我們的新英語老師——樊老師,她讓我難以置信。
如果學習英語的道路就像一次海上的航行,那麼我前半段的旅程真是可怕。我就像一個失敗的舵手,左開右開,撞上了暗礁,撞斷了桅桿。正當我苦悶無比,無法前行之時,一位老船長帶上我和其他生手一起,走上了這片美麗的海洋。
老船長悉心地教導我說:“你的路線選錯了,你的技術太差了,你的方式完全不正確……”第一天聽他的教誨,感到很不服氣,卻又覺得很對。心中默默地佩服著老船長。她教了四個詞“運氣”、“時間”、“方法”、“態度”。無一例外地應用到她的教學當中。老船長喜歡重複,這也用到“方法”之中。就是老船長無數次地重複教誨之後,我的駕駛技術提高飛快。在這遼闊而美麗的英語海之中,我駕著船感受著前所未有的快樂。
然而老船長的本事大著呢,她還會潛水這一技能。然而,潛水危險很大,卻能感受到海底無盡的驚喜。於是我們又回到她的船上,繼續按她的方法學習。就這樣,我們小船換了潛艇,時不時穿上潛水衣,游入海洋。在老船長的教育下,我們快樂,我們驚喜,我們成長。跟著老船長,在無盡的英語海之中,行得更遠,潛得更深。
感謝老船長,那是英語海的快樂。感謝樊老師,那是英語的驚喜。
初一:王義宇
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