高三學測國文寫作日記作文《誰能給我一盞明燈》_900字

  我——一個上帝的虐待者;一個腐生於庸俗生活的窩囊廢;一個跌倒在人生的起跑線上的的失敗者。學習上的沉重壓力;身體上的缺陷;極差的人際關係。無時無刻地翻騰著我的腦海,折磨我的靈魂,我極力的擺脫這無情的將我的青春淹沒的苦海,每天都在奮力地掙扎著。可永看不到彼岸的燈塔,不知道可憐的彼岸在何方。

  每當看到同學們在綠草如蒽的草萍上嬉戲打鬧時;每當看到同學們在皎潔明月下笑談風生時;每當看到同學們在蒼天白雲下玩耍藍球時。形影相吊的我便會從內心深處產生一鍾孤獨感,自卑感,自責感。我就會毫不留情地把自己批評地一無是處。批評自己交際能力差,總是孤身一人徘徊於喧鬧的人群中;批評自己的語言表達能力差,總是笨嘴於同學的談笑風生中;批評自己的感情虛偽,總是不能天長地久地把友誼維持於流逝的歲月中;批評自己的學習能力底,總是不能名列前茅於班上……這一切中的一切,讓我驚愕讓我彷徨。

  其實我也曾試過用一張燦爛可人的笑臉,一哦顆開朗的心去笑對過生活,融洽於同學悶當中,但現實畢竟是現實,現實0總是那麼的殘酷。它無情的將我與同學們隔開了一堵牆,一堵讓人感到陌生甚至高不可攀的牆。

  面對如此的人際關係;面對如此的學習成績;面對生活帶來的種種煩惱。我真的不想讀了。但,我又很害怕,害怕以後會後悔。而且,出來之後也不知道找什麼工作。

  歲月一點一點流逝,我一天一天的長大。殘酷的現實正在一步一步向我逼近,使我不知道什麼叫理想,什麼叫信念。使我茫然失措,漫無目的地學習著,生活著。

  站在車輛琳琅的車站,我不耐勝煩,因為我不知道在人生的驛站要等待什麼;踏在崎嶇曲折的山路上,我步覆蹣跚,因為我不知道在人生的旅途上要到哪裡;站在璀璨耀眼的舞台上,我無所對策,因為我不知在人生的舞台上要演繹什麼角色;在時間的天涯海角里,我四處流浪,因為我不知道人生的終點在何方。

  陰鬱的靈魂如音符在紙上眺動。日常的歡聲笑語,嬉戲打鬧早已把內心的悲傷,陰鬱淹沒了。沒有人能懂它,這只有我自己。

  在這崎嶇曲折的求學旅途中,繁瑣的學習,令我步覆蹣跚;在這歲月堆積的空間,生活的無奈,令我變得沉默陰鬱;在這“適者生存”的爭鬥中,令我遍體全傷,體無完膚,命運叫我義無返顧,命運叫我單槍匹馬。

  誰能給我一盞明燈,為我指引快樂的彼岸;為我尋找鮑管之交的知音,為我照亮黯淡的生活……

 



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