國三學測國寫說明文作文《我的校園》_900字

  跨入汾江中學,一陣清風撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環抱著教學樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,讚美她“綠”的生機,歌唱她“春”的活力。

  走進生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池裡的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢裡的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風,親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!

  涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀,這就是人類賴以生存的“大家庭”,其裡有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時,我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環保名言:“人類的最後一滴水,將是環境破壞後悔恨的淚”。多麼可怕呀!我們怎麼能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!

  置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦乾淨的校道,還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育……使我看到了汾江中學特有的風采!

  最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業的職業精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業”;莘莘學子尊師愛學、銳意追求,以日益的長進、纍纍的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用心智和汗水構築起“汾江人”的靈魂和希望。

  讚美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機盎然,煥發出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實的帆船!讓琅琅的讀書聲響徹雲霄吧——我的校園!當太陽噴薄而出之時,您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

 



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