也許你會不滿足現狀，也許你會抱怨你擁有的怎麼這麼少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現在所擁有的。
你會聽過老人對你說：“珍惜你現在的年輕”。你會聽過殘疾人對你說：“珍惜你健全的四肢”。你會聽過近視同學對你說：“珍惜你現有的良好的視力”。他們用他們的親身經歷來告訴你珍惜你現有的。
你也許會感歎你擁有的很少，但是你為什麼不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅持奮鬥的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生於德國科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時代貝多芬毫無幸福可言。而長大後，他不接受命運的束縛努力抗爭。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言。他化悲痛為力量，完成了別人在想像中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對音樂的那份熱愛，實現了他生命的價值。
還記得海倫凱勒嗎？她在十九個月的時候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親採用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數次，但是日子久了，也摸索出不少要領，他們除了被動地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時也教導海倫凱勒憑借肢體動作，表達喜怒哀樂。另外，海倫凱勒也學習運用觸覺去感受週遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以後，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運的安排，她珍惜心中對知識的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。
當你失敗時或是受到打擊時，你埋怨你擁有的少，並以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現在擁有的”。
初一:張天儀
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