某報道：某時段，一隻小狗被汽車軋死在馬路上，一群狗狗圍著它久久不肯離去。
當我看到這樣的報道，心不禁為之一震。狗狗，你們是在捨不得他的離去，還是為它深深的哀悼？關掉電視，眼前揮之不去的仍是那觸目驚心的一幕。驀地想到，我曾在路邊撿回一隻渾黑的小狗。養了近一年，一次無意間聽到關於它的壞消息，父母不要它了。次日，它便被帶到很遠的地方，我以為再也見不到它了。結果總是出人意料的。接近傍晚，我就這樣真實地看見它就咽嗚著蹲在門口。狗狗，你是記住了路還是早已對這個家有了情？
物猶如此，人何以堪？
〈 盲人，默 〉
盲人說：我的眼睛就好比燈，別人看見了它，也就注意到了它。即使我只是個瞎子。
在一條窄窄的巷子裡，住著一些盲人。他們沒有名牌的轎車，沒有昂貴的衣服，陪伴他們的只有枴杖，永遠也不會生長出枝條的枯木棍。小巷裡的草不斷的瘋長，沒有人關注過這個小巷，關注過小巷裡的盲人們。可是那些盲人們不斷為著自己的夢想奮鬥。直到有一天，從小巷裡傳出消息「盲人開了按摩店」。於是患者不斷地進入小巷。巷子裡的草一天天被踩了下去，盲人們治好了一群又一群的病人。他們終於實現了自己的夢想——為人們服務。
他們只是瞎子，我說。
他們卻憑著心中那份信念不斷努力，我說。
這樣的他們深深地震撼了我。
〈 老師，敬 〉
總以為：當老師很簡單，不過是把要教的知識講完，然後拍拍屁股走人。然，實則不然。
週末穿梭書店，是誰？
深夜窗前燈亮，是誰？
閒時惦記學生，是誰？
我不知道該不該抱怨老師這個不好，那個不好。其實真該體諒的是老師。這些園丁辛勤了那麼久，他們不斷地準備養料來充實我們這些貪婪的花朵，而我們卻無動於衷。課前要準備好內容，上課要保證教學質量，課後還要整理好下節課的要點，批改作業到深夜，又有多少人能看見他們的辛苦？你不懂，我懂！他們為了我們付出了那麼多，我們又要拿什麼來回報？
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