步入初一，開朗外向的我便與同學鬧成一團。聽見老師宣佈去溱湖春遊時，便在私下討論。出發後，我們坐在遊艇上，風徐徐地掠過耳畔，撫過我們艷紅如蘋果的笑臉。船艙裡，我們幾個朋友相互對笑，不知為何，覺得時光如此快樂。來到桃林中，我們一起欣賞那美麗的桃花，桃花如同害羞的女孩躲在綠葉背後，我們調皮的撥弄著，陽光似乎在我們手間飛舞，我們哈哈笑著。「卡嚓」不知誰按下快門，記錄下了這無憂無慮的時刻。我們共同欣賞著照片、桃花，七嘴八舌的議論：「誰誰，你拍的好傻」「你不也一樣」「你看，你拍得是瞎子」「這花兒不錯」，歡聲笑語在林中傳蕩、消散……
初一，分享著花季時的輕鬆，快樂的前奏，我瞭解了友誼的重要。
進入初二，課堂上的氣氛明顯不同。老師踩著悠揚的鈴聲進入教室，我們所有人在班長一聲鏗鏘有力地「起立」聲中，「刷——」地站起，誠意地向老師鞠了個躬後，筆直坐下。我似乎感受到了同學們那專注地眼神，如塑像般地盯著老師。記筆記時，只聽見筆頭在紙張上滑落下的「沙沙」聲。陽光透過窗戶，包裹住了整個教室，暖洋洋的。
初二，分享著我們專心奏響的小旋律，我知道了一分耕耘，一分收穫。
初入初三，這個迎接著中考的季節，我們也像緊繃在弦上的箭，隨時待發。天邊的夕陽將最後一抹光暉灑在我們刻苦用功而低下的小腦袋上，似乎在關切地提醒著我們：注意保護眼睛。所有人都遨遊在書海與題海中，交流著他們的感悟。「喂，前面的仁兄，幫忙講一下這道題。」我用手輕輕拍了他一下，他才放下筆回過神，轉過頭來，麻利地接過試卷，用筆在紙上畫著圖，一邊耐心地講解著。周邊幾個同學也湊過來，「這兒，這樣，再作垂線……」在認真地講題中，我們或點頭，或微笑，或沉思。
初三，分享著我們熱烈、激昂的節奏，我瞭解了，我並不孤身一人奮戰中考。
花季三年，我們分享了整個花季之歌。我瞭解到分享其實很快樂，它讓我們的友誼飛揚，讓我們明白真理，讓我們共同奮鬥。它唱響我們的青春季節。
雲淡風輕，水綠山青，在如歌的行板中，分享與我們同行！
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