國一學測國文寫作敘事作文《花開花落那些年》_1000字

  獨自走在回家的小路上,斜下的殘陽把天空照的血紅。悠然沐浴在日暮柔和的夕陽下,枯黃的樹葉隨著凜冽的寒風搖曳。一瞥眼,無意間,發現枯葉中有一抹鮮紅,兀自走去,卻發現只是一株枯死的玫瑰,拾起一片花瓣,放在鼻前,莫名的清香撲面而來。但卻不知為何,總像有什麼東西撥動了心扉,無數的記憶頃刻充斥心頭。

  人生中最快樂的時候莫過於童年和花季,童年的純潔、浪漫和童真,花季的美好、快樂和蓬勃,點點憂傷,點點煩惱,編織了這個美麗的童話……

  我家不遠處,有一塊空地,青草,花朵,古樹相互映襯,形成了一道亮麗的風景線。而那並不大的空地則成了兒時唯一玩樂的地方,每天中午,幾個好夥伴就會聚到一起,玩起踩影子、躲貓貓的遊戲,笑聲在天空不停迴盪。有些大人嫌吵,便好幾次把我們幾個一個挨著一個訓斥了一遍,儘管受到了責罵,但我們依舊一個個咧著嘴,呆呆的望向對方傻笑,父母不知道這笑裡蘊藏這什麼,也沒了什麼辦法。

  在小夥伴中當然也有人拉幫結派,而我就在我們家那塊地區最厲害的“門派”裡,記得當時我們還給這小隊起了名字——“多啦A夢五人組”。雖然“門派”一共只有五個人,但各個都是響噹噹的人物。在其中,身高第三,年齡第三,成績第三的我自然而然也成了第三。五人中當然也有稱號,分別為“金、木、水、火、土”。在呢時,決定門派五個人的時候還舉行了個競賽。由於年齡較大,前三個稱號可以說沒什麼競爭,但後兩個卻可稱得上是競爭力極大,最後經過了三天的層層挑選,終於決定了另兩個名額。還記得當時我們為了團結一心,有一個人建議用三國演義中的方法。傻傻的五個人,把手死死的握在一起,幾縷銀白色的月光照亮了天空,手心被熱得出了些汗,我們心中卻絲毫不在意,向著天空喊下了“不求同年同月生,但求同年同月死”的誓言,而懵懂的我們並不懂得這句話真正意味著什麼,要擔負起多大的責任。

  空地上有許多花,雖說不太稀奇,但在我們看來已經實屬不易。蒲公英,狗尾草,紫丁香,甚至還有名貴的玫瑰,在不遠處還載這桃花和白玉蘭,每每春天都是一副百花競艷之景。身為頭牌門派的人,怎能沒有些身份的象徵呢?在深思了許久之後,我被分配到了一顆茂密的桃花樹,當然,其他的桃樹都可算是我的小兵,不是殘枝敗葉就是花朵稀疏。但是我自己卻不是特別滿意,個人比較喜歡長在土上的花,比如,玫瑰。但是,玫瑰就是玫瑰,毫無疑問它給了我們的老大,也是這一片的孩子王。從此,最喜歡的事就是坐在樹上,緊緊盯著艷紅的玫瑰,想像著它在我手裡的樣子,或許這就是所謂的孩童佔有慾吧。

    初一:趙凱歌


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點評:

之所以選擇本文作為範文並不是因為本章本身的傑出,,除去作者精心雕琢的語言和清新的文字之外,我們有必要意識到本文的兩個問題:

  第一、本文在結構上沒有體現出嚴密的邏輯性,

  第二、文章的中心不夠突出,文章雖然很美,也體現了作者豐富的積累,但是縱觀全文,缺少一個明晰的主題,建議作者再體會一下。

  

點評老師:

沈霽月



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