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·前言
這篇文章是我在聽取老師的要求之後，隨意寫了些。我為什麼要以人生這個主題來寫這篇文章呢？因為我覺得人生，是我們生命歷程當中需要展開想像，展開思考的一個重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢？所以，讓我們敞開心扉，讓的心靈遨遊在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章
論生命
不論是你，我，還是任何一個人，或是任何一以生的形式在沿續下去的的東西，都屬於生命。這些不同種類的生命生活在世界上的每一個角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點著這一個顆蔚藍的星球。當你，我呱呱墜地之時，就注定了我們同樣的命運——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類，沒錯，我們就是人類。我們自我吹噓是世界上最高級的動物，沒錯，我們是最高級的動物，我們聰明過分。但是，以生命是平等的角度來想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時，也要堅定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎？眼鏡蛇王隨體型不如人類，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現出不同尋常的蛇王風範，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎？顯然，這世界，不只是人類的地盤，是我們與自然界中生機盎然的每個生命的天堂。
我，一個14歲的少年，只經歷過十四載的風雨心酸，收穫的是十四年的人生感悟。我不是大哲學家，也不是什麼文學家，更不是一個思想家。來日方長，未來還需要我們去體會，去感悟，去領略，去思考。我的人生裡，充斥著心酸與歡樂。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領這新世紀的少年，在“世界”這本絢麗多姿書上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章
論生活與學習
生活，一個再簡單不過的話題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學，遊行，運動，都屬於生活。可我對於生活的理解，卻十分簡單，那就是：生下來，活下去。
何謂生下來，活下去？從字面上來理解，就是，出生之後再經歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來到這個世界上，就要勇敢的面對它。世界上的萬事萬物都正在經歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個沒有太多的規則的星球上站得住腳，穩得住身子，就必須拿出屬於你，我的那份本事。你或許以後是位教師，一個人類靈魂的工程師；我也許是一個能帶來歡樂，憂愁，傷感，喜悅的音樂家。這些都屬於本事。我的父親曾經與我說過：這世界，就是一個競爭的社會。你要在這片大地上展現你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩居一方，獨具一方。沒錯，正如我父親說的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學習，就是在創造這件必備品。學習是為了什麼？我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個問題。你，我是為學習而學習嗎？我曾問過一個同學：你認為學習是為了什麼？沒想到他說出了富有深刻含義的一句話：為中華之崛起而學習。我笑了，笑得很爛熳。因為他的話讓我讓我忍俊不禁。沒錯，我們是為中華之崛起而學習，但那是舊的思想，或許不能運用到現代社會中來。我認為，學習，就是創造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學習而學習”的謬論。我現在正在寫作，也是在提升我寫作的能力。學習，就是一步步積累的過程。是一個必不可少的過程。我們在這個過程中或許體會不到什麼實質上的快樂與享受，但是，你漸漸就會發現，學習，是一個很有用的東西。為什麼魯迅先生在他一生當中都在積累，都在充實他的智慧，那是因為他從學中找到了學習的關鍵所在。學習對於現在的一部分青少年來說，是一個痛苦的過程；但有些少年卻覺得學習不僅是輕鬆的，還是有趣味的——古詩的音律、數學的妙用、英語的語法、物理的神秘。就在我寫作之時，我給一個同學打了個電話，她說我寫這篇文章似乎沒有多大的意義，而我卻說：寫文章不在於意義的深刻或膚淺，而是在與它本質所體現出來的價值。也許我這是胡扯，我只是一個十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說，人，就是在學習的錘煉中成長的，每個人的對學習的見解也許不同，但我們要各抒己見，我們就是要在這種對峙和衝突中一點點總結自己的不足，昇華自己值得發揚的一點。社會不就是這樣一點點發展的嗎？學習的關鍵就是在此。
·後記
今天我確乎是說多了，但是我認為我這寫“己見”已經深深地刻在我的腦海裡了。現在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語言去刻畫它，它自然就在我們一天天中散發著彌久的美妙氣息，當它香氣迎面撲來之時，你是否會想到你人生當中的一點一滴？或是一絲艱苦？或是苦盡甘來？我曾在其他班的牆壁上看到一句極有含義的話：人生，不是一個蒼白的點，而是一首奮鬥的歌。對於這句話的理解，我也許要花費我一生的時間，真想知道是誰說的這句話。真想跟他一起談論人生的意義，對生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬於你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨一無二的，都曾書寫過一段燦爛的光輝！
重慶渝中區巴蜀中學初二:唐晟傑