高二國寫高分想像作文《沿著路標行路》_900字

  昏黑的街道上亮著幾盞暗燈,只有影子伴我前行,眼睛被撕裂寂靜的寒風吹得愈加迷惘……街燈絆住了我,書包裡的書散落一地。課本被翻動著,三個黑影從書中走了出來……

  一個瘦小身著華麗的青年,蹣跚著走了過來,我驚呆了,這不是蜀後主劉禪嗎?阿斗無助地望著我,“我是蜀國國君劉禪,我從小就有人扶持,靠別人指引行路,從趙將軍到諸葛孔明到……我一路上風調雨順,沒有絲毫阻礙,我不懂得什麼叫孤獨無助,什麼叫害怕,因為他們一直在為我點亮前面的燈,直到……直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’,哪有呀!我何不想復國興蜀,何不想繼續先父的事業,可是我不行,沒有人扶我根本就無法前行呀!我……”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中……

  瞬間昏暗的天空風馳電掣,從遠處傳來盔甲碰撞的響聲,聲音雄武愈近愈強……一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來,厚大的手掌放在了我的肩上。“孩子,我當年可是西楚霸王,我征戰四里,傲視群雄,在我最輝煌的時候我一意孤行,心懷無人,以至於連義父范增也離我而去,我仍不服敗,孤身一人與天下諸侯爭鬥,但最後還是‘蓋先強援,智力孤微’敗走烏江。我後悔啊!我的野心我的王者夢都隨烏江水東流去。”雄壯的腳步聲又在昏暗的街道上響起,消失。

  思緒在腦中浮動著,金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士,面帶微笑走來,金黃色的光環襯托著他如此神奇。“年輕人,路是自己走的,但不能不注意路邊的指示和路人的提醒,魏征是我的同行者,它能指導我行路軌跡,幫助我尋找‘捷徑’供我參考,能使我風雨無阻,勇於前行……”唐王遠去了,天空又變得昏暗,凜冽的寒風靜了下來,猛然我發現眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒,路邊滿是指示標和行人……

  回首來路,我心存感激,整理行裝,準備趕路。

  趕路我感受力量和激情,雖然有時得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣,拋掉了固執,雖然有時得停下來一會;趕路我沿著時間的軌跡趕路,我疑惑尋覓辯解,成敗誰英雄?

  路口我會尋找路標,我相信一定有智者引導我前行。

 



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