聖誕晚會經過四天緊鑼密鼓的綵排和表演，於昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會，學生所付出的努力遠不是一、兩個四天所能衡量的。如此勞命傷財，學生卻還能自覺自願，只有一個原因——喜歡！花錢難買喜歡嘛。
看著學生臉上的笑容，看著學生租來的服裝，欣賞著學生獨出心裁的演義，聽著觀眾學生高聲的尖叫和歡呼，我忘記了平日教學中的煩惱，輕鬆地度過了一小時四十分鐘，將近兩個晚自習的漫長時間，第一次沒有皺一下眉頭、沒有批評一個學生且心情愉快地過去了。我發自內心地希望假如沒有考試該多好？
假如沒有考試，老師和學生就可以成為朋友，甚至玩伴。老師沒必要逼學生去做學生不喜歡做的事，這樣老師和學生就不會發生不必要的衝突了。其實，說白了，老師和學生有什麼仇啊？不就是逼著學生背單詞、背課文、獨立完成作業嘛？
假如沒有考試，學生就可以干自己感興趣的事，老師就可以心甘情願地充當軍師的角色，說不定會有大批人才湧現的。對自己喜歡幹的事，他們會主動投入大量的時間和精力，去努力、去鑽研而不需要老師去監督，誰知道哪片雲裡有雨呢？那才叫素質教育，那才是真正的因材施教！
假如沒有考試，學校就成了師生的樂園，如同熱愛運動的人士與運動場的關係。為了自己的健康，他們會去運動場鍛煉的，他們會想方設法地參加運動並從中獲得極大的樂趣的，他們會自己聯繫，進行各種各樣的比賽和交流的。任何事情，只要參雜了考核、參雜了等級、參雜了強迫就倒人胃口了。學生正處在逆反期，你越讓他做的事他越不做。
沒有考試真好啊！可沒有考試又不行，我們只能站在學生的對立面和學生鬥智鬥勇，結果不是魚死就是網破！因為學校依據學生的成績量化老師，如果老師不很在乎，師聲還可以相對和睦相處；如果老師非常在乎（因為體現方式是赤裸裸的黃金白銀啊），那戰爭在所難免。其實，老師也不是天生的凶神惡煞。
痛苦啊，當今的老師和學生！
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