國二國寫作文敘事作文《這難不倒我》_800字

  “你看她,膽子這麼小!”

  從小,別人就是這麼評價我的。以前我不敢也不能回擊他們,因為那就是事實,現在我卻可以大聲地告訴你——這難不倒我。

  我曾經是個內向的小朋友:上課發言就像蚊子哼一樣,讓我大聲說話比登天還難。每次老師上課讓我起來發言,我的臉立馬漲得通紅,支支吾吾,一個詞一個詞地往外蹦。看著別的同學侃侃而談,我羨慕極了,可就是邁不出心裡那道坎,始終不敢舉手發言。直到那一天……

  那一節是我最喜歡的課。課堂上,老師出了一道難題,我習慣性地四下張望看看是否有人做出來:同學們都在底下抓耳撓腮,急得汗都冒出來了,每個同學都很積極,腦子中剛產生一個點子,立馬舉手告訴老師詢問正確與否。可老師走到他們身邊沒幾分鐘,同學就像變臉似的換上失落的表情,老師接連走到幾個學霸身邊,學霸們都無一例外換上了失落的表情。

  我詫異地挑了挑眉:這道題很難嗎?怎麼學霸們都做不出來?

  我盯著老師寫在黑板上的題目,思索良久,方得出答案,這道題確實很難。

  這時,老師幾乎把好學生的座位走了個遍,連老師臉上也微微露出失望神情,老師的眼睛透著一種憂傷。

  看著老師愈發沉重的臉,我心裡不禁有了一個念頭:我舉手,回答這道問題。剛剛舉起手我就後悔了,幸好老師沒看見,我又趕緊把手放了下來。班上有那麼多好學生呢,不需要你來回答,自然有別人來回答。

  正當我這樣想的時候,老師走回了講台,而下面的同學都埋著頭不吭聲。

  不會這麼巧吧,難道只有我一個人做出來了?!我本想效仿同學們低著頭的,可看著老師失望的神情,我內心也開始糾結了:“你忍心讓老師失望嗎?”一個聲音蠱惑著我。正想著,我微微舉起了手,剛揚起30度,又放了下來。不還有那些活躍的好學生嗎?讓他們回答唄。“可他們都不會做呀,”內心裡又響起了那個聲音“快舉手吧”聲音催促我舉起手,似是被那聲音誘惑,我慢慢地,慢慢地舉起了手。老師有些不確定地點我的名字,我站起來,起先還不大適應地說話,後來語速漸快,當我講完時,全班響起了熱烈的掌聲,我笑了,我知道我打敗了膽小!

  這,難不倒我!

    初二:朱小璐


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