麼麼噠親們，我湊要重打一遍，剛剛按錯鍵了又沒保存結果全沒了......
言弋這兩天過得挺平淡的，但是還是發生了一些讓言弋不太喜歡的事情，煩心的事情。
比如：昨天是我第一次去學校吃麵【這學期】，結果上晨讀老師講評語文作業時我的語文作業就不見了。我記得清清楚楚，我去吃麵的時候我還拿出了跟中中對了下答案，但是上晨讀就不見了。。我問後桌有沒有看見我作業，他說看見幾個人圍在我那翻了我書包，但沒看清楚到底是寫誰。你們知道我是怎麼混過那節語文早讀的嗎。呵呵我拿了本政治充數【因為顏色一樣】，憑借昨晚的記憶力，很輕鬆的就能跟上老師的節奏。知道我為什麼當時沒跟老師說有人拿了我的作業嗎，因為我以為，下課後會有人還給我的。呵呵我真的好天真。下課後沒人換給我，中中跟課代表說了這件事，課代表站在講台上喊誰看見了我的語文作業，沒人回答。我就只好一個座位一個座位的去找，翻到曾韜的座位時，他問我在幹嘛，我說我在找我的語文作業，我問他你看見了沒有，他說沒看見。恩。一直到第二節語文課，老師要用那本書，我才跟老師說了我的被別人拿了，過了一分鐘，曾柒就遞過來一本書，沒錯那就是我的，我問她誰拿了，她說曾韜在他抽屜裡找到的，他還說他自己也不知道這本書在他抽屜裡。我呵呵了。媽蛋，幾十年沒生過這麼大氣了。我不是怪他拿了我作業，如果他拿我作業抄了之後主動還回來，我不會說什麼，如果我問他的時候他會自己找一下看看自己抽屜裡有沒有，如果有他還給我了我也不會說什麼，但是問題是，我明明問了他，你有沒有看見我的，他說了，沒有看見。那你抽屜裡這本書怎麼解釋，難道是我故意閒著沒事幹特意塞給你的，呵呵呵我沒那麼多閒功夫陪你玩無聊的把戲。這事就說到著吧，不想說了。
鏡頭轉移：早自習之前。
“媳婦兒你咋了啊誰欺負你了。”學霸涵一進教室看見玨呆坐在座位上便問道。
“今天進校門的時候，玨沒帶校徽，檢查校徽的那女的就攔著她，不讓她走還扯著她，那邊那麼多人沒帶校徽她就只抓著玨不准走，(#‵′)靠！”李琦解釋道。
“丫的哪個女的，走媳婦我帶你去找她，她丫抽風了吧只抓我媳婦兒。”涵聽完後立即拖走玨帶她去找那女的。
“哇哦有好戲看了，咱霸氣涵老大出動了。”學生A
“走，咱們也去幫她”幹架“”【噗，別誤會，他們開玩笑的。】
十分鐘後：“哇塞就是那女的嗎。”
“應該是的，你沒看涵老大扯著她嗎。”
一大群人站在走廊上往樓下看。沒錯樓下在“幹架”
五分鐘後：“媽的我看我們就是犯賤才會去找她，靠，別讓我再看到她。”幹完架了【才沒有打架呢，咱涵可是好學生的】涵進教室說到、
“唉咱也別去招惹，以後帶好校徽就好了，看她還怎麼找麻煩。”若揚說到。
於是轟轟烈烈的幹架理論事件就這麼被我輕描淡寫搞定了，不過那事鬧得也算是挺大了，對方的班主任都出面調解了。。【我只想說一句：我們班很團結】
晚安。
初三:張玉玲
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