高三學測國文寫作敘事作文《逃不出作文模式》_1200字

  作文模式,似乎每個老師都會讓學生掌握一些作文模式,以至作文不要失分太厲害,畢竟創新很危險,當然有能力的例外。我不是高手,於是我在文字中迷路了,就為這些模式下的犧牲品!

  高一,作文課上刷刷刷的作文就寫完了,很順手,有幾篇還被老師看中選去參加競賽,從來沒想過自己會因作文產生什麼煩惱,寫好作文,天經地義的事情。

  高二,作文課上刷刷刷,停頓一下,繼續刷刷刷的文章就寫完了。雖然中途會停頓,但很快有接上去了。不算什麼思維的斷節,也還算可以按時寫完作文。那時的我想,雖然不像以前那麼順利,但也不會有事麼大問題。

  高三,進入作文訓練,不知道是高三的前、中、後的哪一個時期,老師開始講模式,強調在強調“保險”,一著不慎,滿盤皆輸,創新成功當然可以取得高分,可是一失敗,將會輸得很慘,“高則很高,低則很低,太冒險”。你敢賭一把嗎?我不敢,於是只好選擇服從。服從,意味著放棄自己的文風卻不意味著我將要成功。因為進入了作文訓練,幾乎每個星期都要寫一篇作文,有所得就要有所失,開始了那“千年不變”的模式,漸漸地開始在文字中迷路,下不了筆,流逝的時間宣告我的無奈,我能做什麼?我無能為力!那長時間的訓練“成就”了我的思維定勢,我回不去了,當我意識到自己不能按著模式走時,已經太遲了。記憶倉庫裡有很多的材料,自己卻無法組織運用,硬著頭皮套進去。可以想像嗎,文章有多麼生硬!可以理解嗎,我有多麼無奈和痛苦!同桌和我完全不同,她越寫越順手,分數越來越高,追上我,超過我,她跟我說:“我就是適合這種模式的,你,痛苦就寫回自己的吧。”我搖頭,已經陷進那種思維了,其實自己的風格跟作文模式分數是差不多的,只是作文模式讓我寫得很痛苦。

  高考,很多人覺得作文容易,我覺得難,沒寫完,不知道該些什麼,亂寫一通,考完才想到可以寫什麼。又是無奈,一笑,決定忘記語文,投入剩下4科的考試。

  查分,語文,100。自己跟自己說,作文沒寫完呢,還沒寫完呢考得不好,於是決定把自己“折磨”一年,來一年高四,來一次真真正正認真投入的一年。轉校,全新的一年。

  高四開始,這個老師不抓數量訓練,很久才寫一次作文,不知是還沒進入作文訓練階段還是一直都會這樣,第一次寫作文時不做文體限制,第二次他變成我以前的老師,因為,同樣的作文模式!現在的同桌也很習慣於這種模式,考試,屢試不爽。驚訝,無奈!時間過得真快,真的很快,文思枯竭,作文退得更快,出現幾次三字頭的分數。上星期一的作文還沒交呢,撕了幾頁作文紙,每次寫都會卡住!

  醒悟,再這樣下去我會把自己的語文給毀了,即使回不去也不能走這條套路了。高四已經過去一半了,再不醒悟就來不及了。逃離作文套路,冬至以前被它折磨著,冬至後,我的決心是否可以幫我逃離呢。該寫上星期的作文了,這次不會再撕了吧。希望總是美好的!

 



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