國一國寫作文讀後感作文《讀《詩經》後感》_1200字

  晨時的陽光甚是熹微,穿過輕輕搖擺著的枝葉,映在桌上的大小光斑,倒也織成了別具一般的錦衣。我便在這小花園裡,拜讀了《詩經》——竟像是夢迴千年,我也隨著《詩經》悟了回生死離別,震了番氣勢洶湧,奏了曲怦然心動,歎了首國破家亡。

  若我提起詩,人人心中必定叨念著冰心的《繁星春水》呀,泰戈爾的《新月集》《飛鳥集》啊諸如此類的。但孰能想到《詩經》呢——這可是我國最早的一部詩歌總集、古代詩歌的開端呀,還是一部儒家經典。《詩經》分為風、雅、頌三部分。所謂“風”,則為各地的民歌,“雅”為宮廷正樂,“頌”為宗廟祭祀的詩歌。

  我印象最為深刻的風有兩首——《子衿》和《無衣》。“青青子衿,悠悠我心……”女子用戀人的衣飾子衿子佩,來借代自己的戀人。而“挑兮達兮,在城闕兮”,描繪的則是女子在城牆上等候戀人歸來的焦灼與思念。“子寧不嗣音?”“子寧不來?”“一日不見,如三月兮。”大量的心理描寫,恍惚間彷彿使我踏續回到千年前,目睹了女子在城牆上的張望與守候,愛戀與埋怨。我亦聽著那想念倒也傳了千里,叫她夫君聽見。

  不同於《子衿》綿延敘述思念,《無衣》則為一首先秦時代的戰歌——“豈曰無衣,與子同袍。王於興師,修我戈矛,與子同仇……”這是首多麼慷慨激昂、同仇敵愾的戰歌啊!士兵團結互助,共同抵抗外來的入侵。難道說沒有長袍?沒有內衣?沒有下裳?我與你同穿長袍,同穿內衣,同穿下裳!周王發動軍隊,修理我的戈矛、矛戟、甲兵,與你同對一個仇、與你一起有所作、與你一起前往沙場!這般的高昂士氣,愛國主義精神躍然紙上!說到“豈曰無衣與子同袍”,也引起了我的共鳴。“8.12”天津重大火災爆炸事件,群眾們齊心協力互幫互助,獻血的預約竟早已排滿,各地人民也紛紛捐贈祈福。這就是與子同袍啊!

  在《詩經》的雅中,我最愛的則是《白駒》了。這是首別友思緊的曲——“皎皎白駒,食我場苗”潔白有光的白馬呀,正在吃我農場裡的豆苗。全詩由描寫友人的白駒開始引出下文。“縶之維之,以詠今朝”。主人熱情好客,對著這位過路的友客很是相見恨晚,渴望挽留他。若在現世,也許會留下各種各樣的聯繫方式——手機號、微信號諸如此類。可在古時,友客則為隱世之人,不可寫信與他。慇勤好客的主人則想拴住他的白駒,留馬為留人。“所謂伊人,於焉逍遙。”“所謂伊人,於焉嘉客。”所說的那個人呀,在這兒可以逍遙。所說的那個人呀,在這兒可是好客人呢。這兩句,倒也體現了主人的熱情好客,對友客細心的照顧;以及客人與主人的相見甚歡。可是友客終究是婉拒了主人的挽留,騎著白駒而去。已去成相憶,主人唯有依依不捨的遺憾。“慎爾優遊,勉爾遁思”“毋金玉爾音,而有遐心。”謹慎您的遊樂,可別隱遁不來啊!別愛心你像金玉似的聲音,而對我有疏遠的心啊!依依不捨之情躍然紙上,飄緒至明年畢業之際,我們同學間也會不會像繫住白駒般不捨對方離去呵。

  讀了《詩經》,倒也有了些小感悟,當了回千年前的古人,聽了回青青子衿的焦灼思念,感了回沙場上的情同兄弟高昂士氣,看了回望留馬為留人的不捨之情,可謂幸哉!

 

    初三:劉心語


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