在我的學習生涯中,有許多給予我幫助的老師。得益於他們的激勵和灌溉,我健康地成長著。在我的心目中,「的老師」這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。
我們的數學老師超級的幽默。
還記得我上六年級下冊時,由於我上數學課格外的積極,幽默的張老師常常說我是「精神病」,說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我,別提我心裡有多甜。
張老師是一個教學有方的人。
有一次,他散發出消息:「《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉(途徑:1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個),就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到後,都非常想得到這個「秘密禮物」。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。
經過了三四個星期的努力奮鬥,我終於搶到了十個小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊,有底氣的對老師說:「老師我集齊了十個小笑臉,可以得到獎品了麼。」老師笑瞇瞇地說:「Sure(當然)」。老師想讓我閉上眼睛,我聽她的閉上了眼睛,然後我就聽到她找獎品的聲音,過了一兩分鐘,老師突然往我的嘴裡塞了一塊彩虹糖。
我細心的品嚐著這「秘密禮物」,這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。
張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了初一,雖然張老師已經不再教我了,但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。
張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
古人云:「一日為師,終身為父」,無論我在那裡,您永遠都是我心目中的恩師!
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