高二國文寫作範文議論文作文《與書結緣》_650字

  我是一個愛看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛把握從死神手裡奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結緣,獲得了比同齡人廣闊的知識面。

  高爾基曾經說,書是人類進步的階梯。有人說,書是知識集結的寶庫。有人說,書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說,一本好書,是你最忠誠的朋友,能讓你的靈魂得到昇華。

  在書報這個廣闊的世界裡,我曾經遊歷過風光秀麗的桂林山水,折服於大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠山,吞長江”的磅礡氣勢。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍,去觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠奇景。在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步於清華園的荷塘,朗誦著蘇軾“明月幾時有,把酒問青天。”的名句,感受遊子“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉之情。夢境中,我徜徉於北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。

  書中的人物是我學習的榜樣,我驚服於荊柯隻身刺秦的膽量,折服於孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之,不知為不知”的求實,季布“千金難買”的誠信,從陶潛身上,學習他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學習他為天下先憂後樂的責任感。從周恩來身上,學習他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰輝身上,學習他的堅強。

  培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭之學使人善辯。我將在書的海洋裡繼續遨遊,在進步的階梯上不斷前進。

  結緣於書,結緣於真正的智者。

 



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