人這一輩子是十分短暫地，能有一兩個值得珍視的朋友就是人生最大的樂事兒了。
我最為重要的朋友也有兩個，他們兩個形成了鮮明的對比，屬於學習鏈的最頂端和最低端。
首先來說說那個學習鏈最頂端的那位朋友。
他是後來轉到我們學校的。我剛開始並不認識他，說來倒是他主動找我搭話的。最初我們聊天的內容十分的簡單，只是單純的因為他想問我要零食!現在想來倒是有了幾分樂趣在心頭。也正因為當時把零食分給了他，才有了後來我們的緣分。
他是一個學習非常認真的同學。也正因為和他的相處，讓我對於學習多了幾分的樂趣。他對我最大的影響也在於此，是他讓我對文字和書籍產生了極大地樂趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的，是一本簡讀版的《海底兩萬里》，當時我可是一口氣用了一個晚上就讀完的!
而他對於學習的癡迷程度是真的達到了生活中並不常見的境界。譬如說一次我們給朋友舉行的生日晚會上，按理說我們都應該開開心心的打完一場，只有他一個人坐在一個角落裡，拿著一本數學資料在不斷地刷著題。而他的興趣十分豐富，最喜歡的就是閱讀。不過他所喜愛的讀物大多都是國外的，諸如《指環王》和《哈利波特》之類。
我們之間所經歷過最美好的事情大概就是一起相約書店，一起學習時候的情景了。最為難忘的就是一次我們兩個一起到了書店看書，但是回家的路上突然下起了大雨。書店距離家裡的距離還是挺遠的，我倆就把外套披在了頭上，一路淋著雨到了家裡。這樣一起淋雨，一起學習的經歷說起來倒是挺簡單，但事實上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡單，一般往往就會因為一件事情而促成一輩子的緣分。我和他，自然也是如此。
再來說說我的另一外好朋友，他的成績相較之下倒是差勁很多了，只是他特別擅長和別人打交道，我們也是從小就認識的發小。
說實話，曾經因為他的學習我沒少口頭上嫌棄他。因為每一次下課，沒有背完書，沒有寫完作業的同學都是需要留在教室補作業的。我當時為了等他，幾乎次次都是吃飯最晚的幾個人之一。而他對於學習，大概是真的少了幾分的樂趣。無論我幫他怎麼補課，他都是穩穩的霸佔了全班倒數第五的位置，死活不肯往前挪動一步。最為有趣兒的就是有一次為了讓他專心的背書，我們老師甚至讓他一邊扎馬步，一邊看書，目的就是為了鍛煉他的注意力，可以提高他集中精神的能力。
可惜，儘管有高強度的教導和身邊各種人的督促，他依舊沒有選擇讀高中。不過學習歸學習，這並不影響我們之間的友誼。我發小這個人儘管學習確實差了些，但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說我們一般邀請別人家會給人距離感，說「你來我家玩吧。」這樣子，而他不會。他一般邀請別人玩都是直接講「有空來咱家玩吧。」這樣子聊天顯然是會更容易受到他人待見的。也正因此，我十分看好我發小以後去開個店什麼的，一定能有很多的顧客去店裡消費。
在我們的生活中往往都是這樣，我們不能因為別人某方面不好就忽略了他所有的優點，也不能因為別人的某方面優勢而認為他就是一個十分優秀的人。當然，無論好與不好，友誼這東西都是時間可以見證的。如果是真正的朋友，那不管彼此之間有多大差距，不管彼此之間是否多久沒有聯繫，不管彼此之間有什麼茅盾，都是無法阻擋兩個人之間的感情的。
我相信，我的朋友是不會在時間的沖刷下離開自己的，也相信友誼是一輩子的事情，任誰都無法輕易割捨。
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