One：昨天。
昨天的心情不知道是怎麼樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。
是好還是壞？真的是好還是壞？FirstDay，應該是很好的心情，因為這一天不需要考慮什麼，只要不去想明天計劃；昨天的……第一天！？沒有昨天！明天？需要去考慮麼？難道就沒想想該怎麼過就怎麼過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心裡放不下？
呵呵，一定是的！我不知道該怎麼勸你，因為我自己也差不多啦！還有是我沒有去考慮過這個問題，以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人，有時我根本不認為心情能控制人的行動、想法、做法，心情？對於一些80後的作家很有作用，這個心情的集體裡面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個80後的作家不學會憂傷怎能成才？我比較認為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點可笑，憂傷成為了學習的對象，等於說是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學習，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80後了！
有沒有偏題？好像是一直說下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因為什麼而悲傷了——沒有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什麼？不如快快樂樂呢！
Two：今天。
今天，我是鬱悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲歎氣的……總之就沒有直接開心的，因為什麼，因為昨天過去了，時間浪費了(當然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣！)，我就因為這個傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費了時間，想必也知道自己現在也再浪費時間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎麼說了。
其實我不想像個小老師一樣教育別人，因為我自己也有過這樣的錯誤，“自己都有錯還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經克服了，所以就有“權利”來說說咯！
總而言之，話就是這樣：“珍惜時間咯！”
Three：明天。
明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因為浪費了時間，荒度了光陰——後悔而導致的唄！
還是那句話，別再為珍惜時間而浪費時間了吧！