“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”心裡默背著這首趙師秀的詩，心裡不覺啞然失笑。哎，當初學這首詩的時候，不免有些幸災樂禍。誰知自己也會有這麼一天……
偶遇與約客
這天，剛吃完吃飯。我和妹妹打算去散步好消化食物，走著走著就走到了一個花園大門口，迎面走來一個打扮的樸素卻很得體的女士，她牽著一個打扮的很可愛的小女孩，女孩身著淡粉色連衣裙，粉撲撲的小臉上兩個大大的酒窩，兩隻水靈靈的會說話的眼睛，對著那位女士甜甜的笑了，當我全神貫注打量著這個小天使時，有人用手遮住了我的眼睛，隨之而來的是一個熟悉的聲音：“猜猜我是誰？”我沒有多想，以為是我的妹妹。就拍了拍這人的手說：“不要鬧了，妹妹。”“誰是你妹妹？你看看我是誰。”然後我見到了光亮，轉身一看竟然是我那好久不見的幾個小學同學。欣喜的心情洋溢在我小小的心中。“怎麼會是你們？”我欣喜又疑惑的問。“怎麼不可能是我們？大家好久沒見了，找個時間聚一聚吧！”同學甲說“好啊好啊。”大家附和道。“到我家來吧。”我提議。“嗯，太好了。”同學乙點頭同意。“那我先回去準備了。大家明天早上10點請準時來啊”說完這句話便不等大家回答便拉著妹妹一溜煙兒跑回家了。
緊張的籌備
一回到家，欣喜激動的心情還是難以平復。我急忙喊爸爸媽媽一起去購買明天要用的東西，害得他們以為出了很大的事呢。我拉著媽媽東奔西跑，買這個買那個。甚至因為買什麼種類的薯片就產生分歧，我看了看手裡拿著的番茄薯片，又看看架子上的原味薯片，真不知道該如何選擇，媽媽說：“隨便買一種不就行了。”“不行，甲喜歡吃番茄薯片，乙喜歡吃原味薯片，但是只能買一種。”我無奈的說道。媽媽溫和說：“那就買番茄味的吧，你喜歡吃番茄。”“不行，那乙就吃不成了。這次是我請客，不能以我的喜好來買啊。上次去乙家做客，乙買的全是我們愛吃的，她自己卻沒有吃一個零食。”我搖頭說道。媽媽顯得就有些不耐煩了：“那你趕緊選啊。”“我也不知道要選哪個。”我無奈的說。“那你就隨便選一個。”媽媽明顯就已經不耐煩了“不行……”不知不覺又繞到了剛才的話題。爸爸聞言走了過來：“發生什麼事了。”瞭解了事情後，爸爸哈哈大笑起來：“你們竟然為了這麼點事就吵成這樣，喏，你們旁邊不是麼。”我和媽媽同時向旁邊望去，旁邊擺著一個牌子，上面寫著：薯願全新上市，精裝原味、番茄味二合一。我和媽媽相視一笑，果然是太緊張了啊。
等待與失望
好不容易熬到了第二天，一大早起來就和媽媽忙裡忙外，佈置好後，我坐在椅子上開始了漫長的等待。抬頭望向窗外，清晨的幾縷陽光照耀在窗戶上，反射出七彩的光芒，小草因昨夜雨水的洗滌，變得格外嫩綠，花朵紛紛呈現出最美的姿態，在陽光下爭奇鬥艷，花朵上的那一抹晶瑩，在日光的照耀下泛著耀眼的光芒，如同一顆寶貴的珍珠一樣絢麗奪目。望著這一幅美麗的畫，竟出了神，等回過神來時，已過了10點半，天空滲下幾顆“露珠”，漸漸地露珠變成了斜絲，斜絲變為了銀針般大小，這樣的天，他們應該不會來了吧，我悶悶的想。我的心情也從最初的激動變為了平靜，現在變成了惆悵。我關上了心裡那滿滿的希望，掩住眼角下那濃郁的失望，盡量讓自己的聲音變得正常些，對爸爸媽媽說：“爸、媽，他們不一定來了，咱們別等了，你們都忙了一早了，去休息會兒吧。”我自己都沒有發現我的聲音中竟然夾著一絲哭腔，“行。你也別太傷心了，也去休息休息吧。”“嗯。”我勉強答道。我目送著父母離開，雖然口上說著不傷心，可這份失望惆悵的心情是不可能會那麼輕易的釋懷的。
驚喜
當我斂起心中無數思緒，準備上樓時，門外響起一陣急促的敲門聲，我急忙打開門看，等看到來人時，眼裡的失望情感盡顯。原來是送包裹的。當我向樓梯處走去時，又傳來一陣敲門聲，我拖著腳步向門口走去，心中早已沒了那份期待的心情，現在滿腦子都是想趕緊去休息，好把自己的心情整理整理。哪知我把門打開時，映入眼簾的是許許多多的七彩氣球，上面寫著：祝小學聚會玩的高興！這時的天氣居然變晴了，火紅的太陽高高的掛在被雨水洗刷的一塵不染的天空中，散發出七彩的光芒，白白的雲朵支撐著上面那炫麗的彩虹，彩虹下同學們拿著各自的禮物一擁而入，進屋後發現爸媽早坐在沙發上等候了，同學甲湊到我的身邊給我解釋道：“我們不是故意遲到的，是因為禮物太難選了，然後因為下雨的關係車很難打到，所以我們才來的這麼晚。”我激動的說：“沒關係。”此時什麼詞都形容不出我的心情，滿滿的欣喜若狂取代了原本的心情低落。我歡快的融入了大家的隊伍裡，談起了小學時的趣事，歡聲笑語充斥在這個屋子裡……
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”我至今看到這首詩都會想起那個下雨天，和那洋溢在整個屋子的笑聲，同學的情誼豈是一場大雨就能阻截的？再大的雨都不能斬斷同學間的友誼。所以再讀這首《約客》我還是會幸災樂禍，但這種幸災樂禍中包含了我對那些同學們滿滿的信任，滿滿的友情，滿滿的……
初二:闕文涓
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點評：
文章以宋代詩人趙師秀的《約客》開篇，非常切合主題。增添文采的同時，也很好地表達了小作者的心情。
四個小標題，四段描述，細緻地展現了約客的全過程和心態變化。場景的描寫，很好地烘托出了氣氛，做到了情景交融。神態和動作的刻畫，將約客的欣喜、準備的緊張、等待中的焦急、客到的驚喜，都描繪到位。全文構思用心，首尾照應。
點評老師：
楊秋紅