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心代表著一個人的生命，全部都被黑暗掩埋時，思緒還會亂麼？——題記
這幾天，天空仍是那樣的陰森，老天爺總板著臉，讓人看了膽寒。總是不停地下雨打雷，並伴隨著風的突襲，使我有些開始發麻。只有似乎冷了的心，不時隨著雨點的跳躍而跳動幾下。
唉！人生在世不如意，大人們不讓孩子們歎長氣，可誰又會瞭解現代社會我們這樣的少年的煩惱呢？心裡也在稀里嘩啦地下著雨，猶如碩大黃豆的雨點滴落在我的思緒上，接著思緒也亂了。
這個不寧靜而且瘋狂的夜晚，令人窒息，讓我輾轉不眠。猛地跳下床來，倚在窗前，欣賞著“和平之後的暴風雨”，急躁的心突然平緩下來，有些舒服，這是我有生以來第一次這麼感覺過。也許我懂得了思考，就表明了自由幸福的童年生活的美好時光已逝去，標誌著載著艱辛夢想的列車已啟程。就這樣望著窗外，看見天邊閃爍的燈塔，巡視著這黑夜，給無際的天宇增加別樣色彩。這個夜，風亂著，雨下著，雷劈著，電閃著，風雨雷電交加，給我的心上了把鎖，總是打不開。雷的轟鳴，把我的耳朵炸的有些耳鳴。一瞬間像來到另一個世界。電閃，一道如犀利長劍的光，把這黑夜變的亮堂堂；可一會，這短暫的光明又被黑暗吞噬，接著傳來轟隆的雷聲，不免有些鞺鞺鞳鞳的氣勢。
這個季節，沒有春風的溫柔；夏雨的朦朧；秋意的矜持；冬雪的潔白。在這個春夏交替之際，剩下的只是狂風的怒吼，黃河般的咆哮，使我的心開始迸發出火熱四射的激情。
這使我想到了。屈原跳江，留下的是流芳百世的美好讚譽；項羽自刎，留下的是不肯過江東的英雄氣概；文天祥不屈，留下的是精忠報國的一片赤心；魯迅拚搏，留下的是立志中華的民族氣節。他們的人生也猶如空中的閃電，輝煌閃耀在史冊……
“長天一裂四光散，離合悲歡世俗淡。生死畏懼有何難，只是一笑燦漫爛。”我是一朵朔方的雪花，在空中飄蕩這麼唱，但我並不能任風搖擺、動搖我堅定的決心。
狂風！你怒吼吧！咆哮吧！深情的咆哮怒吼吧！在這昏暗的夜晚，一切都呼呼沉睡的時候，讓我的心也一起咆哮吧！把我的思緒也吹乾了吧！吹涼了吧！全部都冰封起來吧！
小宇宙啊！我心中的小宇宙啊！趕快爆炸吧！你，廣袤無垠，為什麼不帶著我一起盡情的翱翔，讓我的心火熱，使我的思緒再次跳躍。啊！宇宙盡情發揮你們的神力吧！發洩出無邊無限的怒火，把我的一切煩惱和不如意都一起發洩出來吧！
我敬仰的雷！你那讓人震撼的激動的聲音，比隕石撞擊地球那地裂山崩的聲音還要響亮，一聲清脆的霹靂，打響了我的心扉。請你大聲的吼呵走我心中的烏雲。請把我的思緒拉到星星上去，到月亮上去，到銀河邊上去啊。我要眺望那一望無際的齊魯大地，我要聽那和諧動聽的神話，我要化作一絲柳絮從流飄蕩，任意東西。也許我會飄到一個孤獨的小島上去，過著魯濱孫還要充實的生活，哪怕會面對著生命危險，生命也精彩。
我親愛的電，你這世界上最鋒利的匕首啊！你劃破這漆黑的夜幕吧！請你閃爍的光照亮這暗淡的黑夜，照清這渾濁的河水，讓這河水洗淨人的邪惡，請賜予我力量掙脫著束縛吧！我要像魯迅筆下的雪那樣，絕不粘連；像巴金筆下的飛蛾那樣，在撲火中追求光和熱；像郭沫若筆下的屈原那樣，寧死不屈，熱衷於國家，憂國憂民，具有大詩人般的孤傲；像高爾基筆下的海燕，面對即將來臨的暴風雨，並沒有像企鵝那樣退縮，而是黑色閃電般飛翔。
在這天邊的星河之下，閃過一道流星，完成了一道完美的弧線，成了與風雨雷電相結合的別樣彩虹，象徵的一絲希望，我閉著眼，開始許願。
我雖已流淚，但宇宙沒有眼淚。淚是幹什麼的？是振作人的，是激勵人的，是人感情的流露。我望著天，迎來的是雷電的轟鳴，我擦乾眼淚大聲喊道：“心冷了，思緒還會亂麼？”耳邊傳來的是雷電給我的回答，我知道那是我心靈的歌頌……
啊，心冷了，思緒也亂了的這種感覺竟是如此的妙不可言！以至於，現在我還一直留戀。
安徽宣城廣德縣廣德縣勵志初級中學初一:我要弄死那隻貓