國二國文寫作話題作文《感動重慶愛心故事——最美重慶教師》_2000字


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  我的家鄉就是美麗的山城——重慶。

  顧名思義“山城”最美的就是山,但山城的山並不是“泰山、華山、峨眉山”之類的名山大川,而多是不知名的山巒、丘陵。別看它沒有姓名,要說美卻絲毫不比那些名山大川差。站在山城的任一個地方,放眼望去,到處都是山,都是碧綠的山,數也數不清看也看不完,而且,每座山都有每座山的風景,千姿百態,連綿不斷。家鄉的父老鄉親世世代代就生活在這山裡,就是這些大山孕育了鄉親們艱苦樸素的品格,誕生了像我們課文上學的“挑山工”那樣的千千萬萬的“棒棒軍”,形成了一道獨特的山城風景。

  山城的美,除了山還有河。最著名的就是長江和嘉陵江,兩條大江交匯於此,站在山上望去,整個山城被兩條江二分為四,長江大橋和嘉陵江大橋橫跨兩江,將東西南北連成一體,江上游輪穿梭往來,岸上高樓林立,十分繁華。家鄉的河和不知名的山一樣,更多的是不知名的小河,我回到家鄉幾乎見到村村有山,村村有河。別提有多美!

  山城更美的是夜景。夜幕降臨後,站在山城最高的鵝嶺公園向下看去,只見燈火通明,形成一片燈的海洋,尤其是燈光映照在長江和嘉陵江裡,猶如宮殿一般華麗輝煌,讓人產生無限遐想。如果是站在江邊望去卻又別有一番風景,山上的燈就在頭頂,和天上的星星相互輝映,讓你分辨不出哪是燈,哪是星星。

  這就是我的家鄉——重慶!重慶不但山水美,而且人的心靈更美,所以感人的事時常發生。感動是大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚;感動可以是空中一線絢爛的煙花;感動可以是清晨草尖上的露珠;感動可以是西天若血的殘陽;感動可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。

  感動亦是心與心之間的問候。

  在平淡的生活中,總是有一些不平凡的感人事跡。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金;平凡的泥土裡培養出鮮活的生命;平凡的事業後矗立著壯麗的人生。重慶,一座歷史悠久的城市,孕育了世世代代的中華兒女。提到重慶人,耿直,豪爽,開朗,善良,淳樸。

  在1991年的時候,41歲的童木蘭從新疆調到巴南區看守所做管教幹部。剛開始,對那些任性愛惹事的失足少年,童木蘭又恨又氣。工作時間長了,她發現,這些青少年在本質上並不壞,他們中有的人是被人利誘、有的人是一時衝動而犯下錯誤。從此,童木蘭決定要將更多的關愛和尊重帶給他們。每到過節,童木蘭總會從家裡拿出自製的香腸、臘肉給在押人員改善伙食;在押人員心情煩躁、情緒不穩時,童木蘭總會耐心地開導、教育。到後來,在押人員只要心中有了煩惱,都會主動找童木蘭傾訴……

  14年來,100多名失足的青年在童媽媽的幫助下走上正軌,大家都親切地稱她“媽媽”。“只要社會和家庭給予足夠的關愛,多給失足的孩子們一些生存的餘地,我相信他們會變好。”這是童木蘭一直堅信的。

  楊玲是童木蘭花精力和時間最多去管教的一個。2001年,楊玲因販毒吸毒被第二次送進看守所,當時情緒低落,幾度自殺,童木蘭便對其無微不至地關心和照顧,生病了幫她買藥,最終令其敞開心扉。後來楊玲在永川監獄服刑的4年,童木蘭不間斷給她寫信、寄錢。2005年3月,提前釋放出獄的楊玲無家可歸,只得帶著女兒來投奔童木蘭,後來正式成為了他們家的一員。

  2006年感動重慶評選委員會評價說:女民警女囚犯十年相知,惡之花淚水中涅磐;紅與黑幾度碰撞交融,成就多少母女情緣。那一聲聲含淚的呼喚,超越了血緣,昇華了女警的俠骨柔腸——大愛無言!愛,在付出中變得恆久。我對這位女警充滿了敬意和感動,因為從她身上,我感受到的是人性的光芒和無私的大愛。

  黃靜,33歲,中共黨員,重慶南岸區實驗小學教導主任,美術教師,畢業於四川美術學院,已有10多年教齡。同大多數這個年齡的女教師一樣,她的一個肩膀擔著父母、丈夫、孩子,另一個肩膀擔著學生,哪頭都不能松勁兒。雖然一天到晚忙忙碌碌,但工作之餘能和家人一同吃飯、看電視、說話聊天。

  但這一切卻,發生了變化。她報名支教了。

  她生活在一間不足二十平米的小屋裡,沒有空調,沒有冷氣,有的只是一台小小的風扇,雖然盡職地發揮著本能,卻也無法驅散夏日的炎熱。

  黃靜曾經說:“有時候晚上挺害怕的。”“白天還好,晚上老師們都走了,這一樓就只剩我一人了。不過,只要心態好,久了也就習慣了。”她是個很樂觀的人。

  那個時候,初來乍到的黃靜被安排上一年級六個班和六年級一個班的美術課。白天,繁忙的教學工作沖淡了對家人的思念;夜晚,四周萬籟俱寂,黃靜的腦海裡總是浮現兒子天真可愛的笑臉。

  不是所有的學生都對美術有興趣。“老師不能只是默默付出,要讓孩子們明白你的勞動。看到他們不認真,我就會告訴他們,為了這一節課,我做了多少課前準備,費了多少心血。他們一下子就認真了。”為提高學生的學習興趣,黃靜想了許多方法。她總是在課堂上和學生一起動手畫、動手做。沒有教具,自己掏錢買材料做;沒有課件,晚上借用辦公室的電腦加班製作;佈置的作業一定全批全改;經常舉行班級畫展等等。她還將自己探索積累的“擠奶油”繪畫技法教給學生和其他美術教師,使學生整體繪畫創作水平有很大提高。

  因為教學條件的限制,城一校的每個班級人數基本都是70左右,這讓黃靜很不習慣。而一年級的孩子又總是最活潑的一群,一天的課下來,黃靜的嗓子便嘶啞了。她製作了許多可愛的桃心、五角星,用於教學獎勵。只要孩子們答對一個問題或者畫好一張畫,她便在他們的額頭上貼一顆,一節課下來,額上貼星的孩子興高采烈。她總是在課堂上和學生一起動手畫、動手做。沒有教具,自己掏錢買材料做;沒有課件,晚上借用辦公室的電腦加班製作;佈置的作業一定全批全改;經常舉行班級畫展等等。

  很多人都有一個夢想,做大事業,有大出息,出大成就。黃靜卻總是說,我只是在我的工作崗位上做著自己該做事,沒想到會得到這麼高的評價。她只是千千萬萬支教隊伍當中的一員,為祖國的教育事業默默耕耘,但她的敬職敬業卻深深印在了我的腦海中。

  感動重慶,那是中華美德的淋漓表現。但不是只有大人物才能讓世人記住,那些做了感人肺腑的事的小人物更讓人牢牢地記在心裡。感動你我感動重慶,這世界有愛才永恆……

  我知道,這個世界擁有善心的人很多,而經常有善行的人卻不是很多,為善一時容易,為善一世卻很不容易。心與行的距離在此表現得很清楚。

  貧窮並不可怕,就怕在貧窮面前喪失鬥志;貧窮並不可怕,就怕在貧窮面前熟視無睹。我深深地感到,愛需要奉獻,愛更需要我們拿出具體的行動。其實,每一個人都有善心,但善心與善行之間好像還有一條小巷要走,我真心的希望這條小巷短些、再短些,也真心地希望這條小巷亮些、再亮些。這樣,陽光就會灑滿世界的每一個角落。

 

    重慶忠縣重慶市忠縣忠州中學初二:吳沆林



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