輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。
兒時，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。那時候，也不知為什麼會如此紅，每次唱起總屬於情不自禁。這些都應該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節奏，又唱又跳。其實，我也能算其中的一份子；其實，我們都不會唱；其實，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個夥伴。那一次，老師又一次領著我們唱歌，我是個淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩隻小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。
在我的記憶中，袁老師總是很凶。陶醇和我玩得正入神的時候，袁老師卻打斷了那曾經應該屬於我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒關係，哭過後永遠是天晴。沒過五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來。快樂的音符伴著歌聲與微笑在教室裡縈繞，久久不肯散去。
我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂。把煩惱丟進垃圾桶，從白雲上摘取快樂。
童年已逝去，別留戀，向它說再見，用微笑迎接新的世界，總會找到比過去更好的屬於自己的藍天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂的白雲。
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發，遺留下的是煩惱。
江蘇省靖江市實驗學校七年級 張禹
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