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書尤藥也，善讀之可以醫愚。
——劉向
在當代社會中，讀書成為了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜誌、名著還是古文。都成為了人們陶冶性情之物，學習長才之本。
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類幾千年來的知識教訓。可隨時代的進步，更多的當代流行作品湧入我們的視野。絢麗多姿的畫面、詼諧幽默的語言，大膽創新的構思讓人們讀起來更省力，有興趣，吸收快。所以人們買來各種報刊雜誌，來“一讀解千愁”。可是這樣真的就能開闊我們的視野嗎？
新時代的文學作品彙入了許多當代社會成分。首先那些精美的排版就足以吸引了絕大部分人的眼球。可我們要知道，書是用“心讀”，而不是用“眼看”的。如果僅僅是精美的外表讓你把書當成了欣賞品，買回後，卻拋之腦後，如果是這樣，那書便大大流失了它最根本的價值。
再一個就是要選擇適合自己年齡段的，積極向上的書籍。如果我們閱讀了本不適合我們的內容，那心理和健康必將從中受害。總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利了。
那有人卻說了，自己選擇了歷史名著，卻艱深難懂，就好像是在浪費時間。久而久之，自己對讀書也漸漸失去了興趣。
如果你這麼想，那就錯了。其實不管是外國的名著，還是中國的古文，裡面所蘊含的哲理都是先輩們給我們留下來的知識精華。這裡面蘊含了許多現代人們所無法思考的問題。讀書裡的名人，也許剛好可以找到答案。看世界名人的作人處事，從中可以學到許多方法，對於明白事理，應是非常重要。可由於文章與我們的年代相距久遠的原因，許多的文言句式和用詞用句讓我們難以讀懂。但萬事也都有解決的方法。我們可以買一些帶有註釋，譯文或是適合我們這個年齡段的書版。剛開始最好不要選讀那些密密麻麻、艱深易懂的文字。首先要嘗試多去閱讀，慢慢提高文學修養和閱讀能力。久而久之，等通俗易懂後，便可再讀更深一層。
從而可見，我們讀書的內容不是肯定的，可我們要想博覽群書，就必須做到貫穿古今。也許有人永遠讀詩；有人只讀濃得化不開的散文；有人讀讀小說就夠了。可只有一部分人，在讀書的階梯上會一直不斷地走下去。所以我們要學習他們，在書籍中品味知識的博大精神，在書籍中培養內容的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理，這也許是讀書的真正目的吧。韓愈也曾說過“人非生而知之者，孰能無或？”所以，對於現代和古代書籍中作者的觀點和思想，我們也要“取其精華，去其槽粕”。
其他，均可如是觀。
山東省淄博市周村第一中學初三:黃珍