國二國寫優秀範文寫人作文《身邊最美教師》_1200字

  他,普通的平頭,樸素的衣服,不知道的還以為是來修日光燈的,他就是我們身邊最美老師——王德波。

  上課鈴剛響,瞧,他來了——總是那麼準時。只見他很有架勢地拿著數學書,悠閒地從遠處走來,普通的平頭,樸素的衣著,不知道的還以為是來修日光燈的。他走進教師,把三角尺,圓規往課桌上一擱,衝我們傻傻的一笑,就反背雙手,口托懸河的講開了。枯燥的數學一進他口就變得饒有興趣,你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課,你即使忘了準備課本,也要做好笑的準備,因為他的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時,王老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入群眾”,站在講台下的時間遠比講台上的多。

  記得那一次,數學考試,我自信滿滿,原本一個半鐘頭的考試時間,我只用了四十分鐘就做完了,只是快速地掃瞄了一遍卷面,便心滿意足的趴著桌子,等待著考試得結束,好像這裡不是“戰場”,而是“桃園仙境”。休閒自得地閉著眼睛,還時不時看看正在戰鬥地同學,還謾罵他們的腦袋是不是豆腐做的。想著想著,隨著鈴聲響了,也伴隨著考試的結束。一出考場,便碰到了王老師,詢問我感覺怎麼樣,我洋洋得意地對他說:100分已經是板上釘釘的是了!他微笑地點點頭並說:這次考卷雖然看起來簡單,但是有很多容易出錯的地方,你這麼說,我就放心了!可等到數學成績發下來的那一刻,我驚呆了!79分!!怎麼可能呢?淚珠子不斷地從眼眶裡流出,像瀑布似的,停不下來。根本沒有心思聽老師講解的錯題,看著別人的分數,心裡好像有一個沉澱的石頭,壓得我闖不過氣來,好像熬了一個世紀的我,一聽到下課鈴,好像聽到了世界最美的音樂,也像是被關在牢籠的囚犯突然找到了自由。回到家,一點兒也只是瞄了一眼錯題,便玩起了電腦。第二天,因作業沒做被數學老師叫去了辦公室,並把草稿紙帶去,心想著一定要被數學老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫檢討,可沒想到…來到辦公室,老師搬了張凳子讓我坐下,並問我考差地原因,我如實地告訴了他,不知為什麼,在王老師面前,我竟然一點兒都不緊張,可能是因為王老師比較平易近人的緣故吧!他把考卷拿出來,已經用紅筆圈出了幾題,開始給我講解,我仔細地聽著,生怕遺漏半句,咦??每一題都跟我原先考試的答案不一樣,突然恍然大悟,老師圈的題目都是我錯的題呀,原來老師在發考卷前,看了我的錯題,知道了我哪裡錯,為什麼錯,在和我的談論中,他好像明白了我在考試時一些精神方面的一些錯誤認識。給我講了一些想要學好數學的方法。在以後的學習中,我如果遇到不會的題,問王老師,他總是不厭其煩地講解題目,我有時總是沒有聽懂,可他依然耐心地給我講解,還拓廣了我的思路,再去回想問題,恍然大悟:“原來這麼簡單呀!”

  時間總是那麼快,又到了半期考的時候了,這一次,我一定會成功的,爭取考上九十分!!我鎮定地走向考場,按照王老師教我的方法,認認真真地看題目,做題,檢查,不敢有半點疏漏。最後發下來的成績和我的預期分數竟然高了整整八分,我以98分的好成績獲得了全班第二名,全年段十九名,領考卷的時候只見他在上面寫的四個大字:繼續加油!

  這段往事我一直縈繞於心,也記得王老師深深的教誨,他雖然只有普通的平頭,衣著樸素,但卻是我們身邊最美的教師。

    初二:陌路的雯


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