上帝創作了懦弱，也發明了堅強；人生有了放棄，也有了堅持；我們遭遇了失敗，同樣也享受著成功；學生中有了差生，相對的也有了優等生。世人皆信，懦弱者總會變得堅強，放棄也是堅持的另一種方式，失敗乃成功之母，可是為何卻有許多老師不相信我們差生是一顆未經打磨的玉石呢？？
人世間正因為有了愚人，所以有了智者；因有差生，然有優生。世人皆擁護傾佩於智者，鄙視嘲諷於愚人；多數老師皆愛慕重視於優等生，卻輕視忽略我們差生。在他們心中，誰人能夠懂得愚人心中的思想，誰能理解我們差生的心情？誰能體會到那些默默付出卻遭受別人白眼的人心中的滋味呢？也許愚人的思想是正確的，也許我們差生並不是一生都是最低賤的。
我們是愚人，是差生，我們也有自己的思想和尊嚴。患得患失，我們有失敗的一面，但是也有成功的一面，但為什麼在那麼多老師眼中我們只是一個成功的失敗者？也許在你們眼中，我們整日嘻嘻哈哈不務正業，但是我們心中的痛你們誰能懂得？我們心中的傷痕你們誰能知道？我們心中的無奈誰能體會？
我們是愚人，是差生，已然習慣了失敗的打擊，習慣了輕視的滋味，習慣了那些白眼中所透露出來的鄙視……也正因為如此，我們學會了堅強，懂得了忍耐，明白了承受，也看清了功名利祿，懂得了人心莫測，瞭解了世間諸多無奈。也許唯有我們這些愚人差生才是這學習生涯中最大的收穫者成功者，也許唯有我們才是人生最大的贏家。
古人云：燕雀安知鴻鵠之志哉。同樣的，鴻鵠怎知燕雀之抱負？智者怎知愚人之思想？老師怎懂差生心中之悲痛，心中之無奈？
麻雀雖小，五臟俱全；我們雖愚，尊嚴仍在，抱負永存！
高三:華爾街的雨
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