國三國寫作文寫人作文《我該怎麼辦》_1000字


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  請問編輯我該怎麼辦

  編輯們好:

  《一個沒齒難忘的人》的作者怎麼改名換姓啦?改成了西昌市西寧中學(初)三年級初三8班謝曉梅。對此,我該怎麼辦呢?請你們指點迷津。

  秦宣

  2013年12月23日-一個沒齒難忘的人。,西昌市西寧中學(初)三年級初三8班,班級活動-班級網|亞教網|亞洲教育網。西昌市西寧中學(初)三年級初三8班

  一個沒齒難忘的人。

  2013年12月23日10時來源:謝曉梅瀏覽:5次

  我遇到一個素未謀面的人,她令我沒齒難忘。

  二0一三年深秋的一個黑夜,茅山火焰沖天。火龍貪婪地吞噬著一草一木,從北向南直奔我家的松樹林。

  茅山與松樹林毗連。松樹林聳立著六千餘棵鬱鬱蔥蔥的松樹。它們是我家五口人十分重要的生活來源。保護松樹林,刻不待時!

  我心焦如焚,急沖沖地跑進密密麻麻的草叢裡面,迫不可待地甩開膀子割茅草。這時,一個陌生人心急如火,朝我快步流星走來。她名叫郭清瓊,下崗八年,自謀職業—開出租小汽車,四十二歲,臉盤完美,身著粗布服裝,手戴布手套,腳穿解放鞋。她拱著背脊,彎下雙腿,兩眼飛快地盯住地下的茅草,鎖定目標後,趕快伸出鐵鉤似的左手去抓緊,右手不停地扽動鋒利的鐮刀。鐮刀一會兒繞向前,一會兒拉向後,在離地面一二寸的位置割斷茅草。枯槁的草叢傳出簌簌簌的聲音,高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下,割了一把又一把,刈了一塊又一塊。隨後,她匆匆忙忙地把割斷的茅草摟抱到三四米遠的地方。

  我萬分激動地說:“感謝阿姨伸出援助之手。”

  郭清瓊心情平靜地說:“眾所周知,災情就是命令。滅火不分彼此,人人有責。”

  我沉思了一下,說:“你丟下生意,損失不小啊。”

  郭清瓊實事求是地說:“我減少一點收入是小事。你家松林避免災難是大事。”

  茅山刮起了大北風,可惡的朔風助紂為虐,火勢愈來愈兇猛。

  酣戰之際,郭清瓊的左臉挨一株尖利的灌木戳出一個深沈的窟窿。這個窟窿比鉛筆頭還要大,流淌出來的血液一滴跟著一滴墜落到草上。一旦嘴巴一張一合拉動血管,便會連累面部而增添疼痛。無論是左手用力抓草還是右手用力割草,都會殃及傷口而加深痛楚。她顧不上包紮,默默地忍受著傷痛。她腦海裡時刻閃現出古人的話—中道而廢、功敗垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意識到當務之急是與火龍爭時間、搶速度,一秒鐘也不能耽擱。於是,她一如既往,貓腰俯首,繼續不遺餘力地拚搏。

  工夫不負有心人。郭清瓊和我同舟共濟,開闢了一條寬兩米、長五十米的隔火大道。我家的松樹林遁免了一次殘酷的火刑,多半功勞屬於素不相識的郭清瓊。她急人之危,使我入骨相思。

 

    初三:秦宣



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