老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒有那麼辛苦我們就不會有今天的果實。老師，您就是一個蠟燭，照耀著我們前進的道路。老師，雖然我們相處還不到一個月，但是你和我們之間的感情已經很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對您說。老師，請你耐心聽我說完，好嗎?
在一節班隊課，您不知有什麼事，您佈置完作業，吩咐我組織大家說「法制教育」然後對全班同學說了要強調了課堂紀律要好，隨後就離開了，我叫同學們上來說「法制教育」。可是您一走，剛才還是鴉雀無聲的教室，頓時成了「鳥的天堂」許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說話，有的在做作業，有的在拍桌大笑，大有「孫悟空大鬧天空」的陣勢。台上人的聲音都被台下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鐘，一個耳朵靈敏的同學聽到的老師的腳步聲，立刻坐好，之後全班同學也立刻坐好。原來是數學老師，同學們真是熱鬧的快，靜的也快!我繼續把「法制教育」的活動繼續下去。好景不長，之後，數學老師也回到了辦公室，數學老師剛一隻腳踏進辦公室，同學們就有恢復了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強烈，但我還是把這個活動繼續下去。我真想「閉著眼睛藏人——假裝不見」但想著自己還是班委，還是堅持了下去。我使出了我的「殺手鑭」——記名字，同學們這才安靜的坐好。
不知過了多少分鐘，我終於挨到了老師來，老師看到我們交流的這麼好就表揚的我們。但我從心裡告訴您。但願您不要生氣，也但願同學們能改掉這個上課說話，做小動作的壞習慣。
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