老師的教誨，是我們成長的養料。老師的恩情，我們永遠不會忘記。在教過我的老師中，令我最難以忘懷的是小學的班主任張老師。一轉眼小學要畢業了，我真想說一聲：您辛苦了！
紛紛揚揚的思緒如同一架紡車，紡出我對您的感激，對您的敬佩，對您的讚美！
張老師從五年級開始教我們。先前，我們班的成績一直不好。我們也很自卑。為了讓我們班趕上來，她佈置大量作業讓我們提高書寫速度，同時還要把字寫工整。開始時，我們並不理解，也不太情願。後來，我們才漸漸明白了老師的良苦用心：六年級考試時題量突然增大，因為我們提前得到訓練，所以大部分同學在規定的時間答完試題，我們班取得了比較好的成績。這時我們才真正由衷佩服我們的老師。
張老師做事總是親力親為，力爭讓我們班做到最好。例如冬天跑操，她總是跟在我們後面，所以我們班跑的最有氣勢，跑的最整齊。還有年級籃球比賽，張老師帶領我們全班同學去助威。雖然我們班先天條件不佔優勢，但因為我們班齊心協力，最終取得了年級第二的好成績。老師的行為使我們找到了凝聚力，讓我們感受到班級的榮辱對我們的重要性。
在學習上張老師的嚴厲是出了名的。記得有一次，張老師上課時反覆強調“發憤圖強”的“憤”是“憤怒”的“憤”，而不是“興奮”的“奮”，結果我在寫作業時又寫錯了，張老師很生氣，讓我把日積月累裡的詞語抄了一遍。雖說抄詞語，但我心裡還是非常服氣：畢竟我把詞語寫錯了。放學的時候，我把抄的詞語交給張老師，她語重心長的對我說：“孩子，學習一定要認認真真，扎扎實實，一步一個腳印的向前走才能取得成功啊！”我記住了，以後學習上再也不馬馬虎虎了。
有人說，您就像蠟燭，照亮別人燃燒自己。我說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，您像石子，默默鋪築知識的跑道。我說，鋪築道路的石子，與青山一樣不老。
老師，一個多麼神聖的字眼。謝謝您，張老師，謝謝您陪伴我的這兩年，您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上！
初二:李欣怡
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