談到文學，內心是五味雜陳的，文學是什麼？自己又為什麼熱愛文學？這些都不得而知。也許是從三年級開始真正接觸文學並開始與文學相伴的吧？那時的自己，只是一個老師佈置了作業就去完成作文的孩子，又怎會想到後來與文學那麼有緣並且熱愛於它。
與「文學」這個朋友相伴久了，就覺得寫作是自己生命中乃至一輩子不可缺少的東西。我常常想一個初中生又怎敢有當作家之夢？
而自己的作文又有誰會去欣賞？我常常想文學帶給我了什麼？是知識嗎？顯然不是。它帶給我了別人無法給的——傾訴。我常常獨自徜徉在文字構建的宮廷，我欣賞並熱衷於那些發自內心的優美語句，享受著寫作帶來的愉悅和美好，收穫了寶貴的精神財富。我不是文人，不是作家，沒有像她們一樣有著富麗的才華，精通文學的奧妙。我只是一個初中生，一個深深熱愛著並熱衷於文學的初中生。我時常幻想要是哪一天醜小鴨也變成了白天鵝該有多好啊！
我默默與文學相伴了8年，說長不長說短不短，感覺文學每天都在我的身邊，無時無刻不在陪伴著我。我渴望有一天能像作家一樣，不要求精通文學，哪怕只是能對文學更透徹的瞭解一些，哪怕自己也有幸能發表一篇關於自己的文章，讓讀者讀到我的文章，感受到我對文學的深深的熱愛，這就足夠了！
也許是上帝眷顧我這醜小鴨吧？我的作文竟被文學社老師選上了，我的心為之激動！多少年為這努力？多少年的付出？終於有了回報！老師對我的作文寫了這樣一句話，大概的意思就是說：用自己最真的感情才能打動讀者的心，情真意切。這麼一句短短的話，讓我對文學有了更深層的理解。我熱愛閱讀，喜歡裡面的字字句句，多麼像音符在跳動，心也為之蕩漾。
如今的我，還是無法忘記那對我寫作人生中第一筆輝煌的日子，當文學社老師拿著最優秀的作文當範文讀時，我有一瞬間彷彿看到了自己寫作時用的紙張，我不敢相信，十分詫異，一直在心裡告訴自己：不是我的，怎麼可能呢？是自己眼花看錯了吧！直至鄰旁的夥伴提醒我，我才恍然大悟：啊！真的是我的！
可嘴裡還是無法相信，一臉質疑地跟夥伴說：「怎麼可能呢？開玩笑呢吧！我作文才沒那麼好，怎麼可能被選上，不可能的！」「是你的，沒錯！」聽著夥伴如此堅定的回答，這一刻，我無法用語音去形容我內心的波瀾。當老師讀起文章並為此讚揚時，這一刻，我終於相信醜小鴨真的也可以變成白天鵝。原本以為這樣當範文讀也並且如此肯定我，我已經很滿足了。沒想到，老師的一個意外驚喜，讓我無法平復我的心情。老師竟讓我把這篇文章發表到《昆山日報》上，多麼大的榮耀啊！我的心開心地達到了極點。那一刻我的心是瘋狂的，是驚訝的，更是不敢相信的，有了老師如此大的肯定，讓我對文學更加充滿信心。一篇《愛聽大姨的話》讓我在文學的道路上，開闢了一個新的開始，讓我的寫作有了更深一層的高度。
我愛文學，單單一個「愛」字包含了我對文學的所有感情，也許光光一個「愛」字也訴說不完我與文學長達8年相伴的故事，我始終相信將來的一天醜小鴨也可以真正變成白天鵝。我是懷揣夢想的文字搬運工，在8年相伴中，發生了我與文學的太多故事，有令人流淚的，令人為之瘋狂的，也有令人難以置信的，總之，這個故事是三天三夜也說不完的。在文學的路上，我還只是成功了一點點，接下來的路，堅定信念，不忘初心。
對文學始終保持著崇高敬仰與熱愛的心態，繼續加油！歌詠文學的生命！