“黃河之水天上來，奔流到海不復回。啊！”咦，他又在吟誦李白的詩了。這麼忙，居然還有時間吟詩？算了，這就是他。
高高瘦瘦的他，臉上的骨骼十分突出。他真瘦呀，臉上不見寸肉；他的瘦手臂直直的、長長的、瘦瘦的、硬硬的；他真瘦呀，好像大病初癒似的，一根高高的竹竿奔波在教室與辦公室之間。他的瘦使他臉上的笑容更加明媚、燦爛了。就連他的頭髮也和他的軀幹一樣，直挺挺的。有一絲陽光照在他的臉上，暖乎乎的。
早上來後，他就開始忙碌了：處理同學們的爭端、發語文作業、宣佈班級大事、一日總結……他的喉嚨本來是嘶啞的，在經歷這些後，好像快要冒煙似的，但仍吃力地發出聲音。他的語言總是和諧並且幽默，我們的笑聲彷彿是對他的一份回禮。真風趣而又忙碌呢！
我經常與熱愛文學的他伏在走廊的圍欄上，望著或睛或雨的樓外，嘖嘖地細語著。有時，我們也會詩興大發。吟詩幾首或者邊散步邊玩成語接龍的遊戲。真雅呢！
他在我們班最大，比我大三歲多，但這並不妨礙我們之間的交流。他與人為善，所有人都喜歡與他戲劇性地吵一下嘴，說一下話或談一會兒心……真友善呢！
他的想法很多。在課堂上，他常常振振有辭地表達著自己的觀點，而且通常是正確的、成熟的。真聰明呢！
他比我高，比我大，又好像比我成熟……
他的心思，我不太瞭解。但我深知：他是我的朋友、同學，我是是他的帆風。
他是誰？他是誰？在十年寒窗後。我的記憶可能會模糊。但只要那個名字再一次迴響在我耳邊時，我會漸憶起那個他。
初二:童林妍
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