在鋼筋水泥的天空之下我們輕得像羽毛。或許，高一生涯也因此變得那麼“忽悠”。在這個“漩渦”間，我們早已覺得頭暈目眩。
（一）
“一年之計在於春，一日之計在於晨”，以此類推，則是“一周之計在於星期一”，這一推理應該行得通。
迎著清晨的風，邁著矯健的步伐，帶著不可一世的氣概，雄心壯志地向學校“進軍”，頗有志在必得的氣勢。
上課時，老師總喜歡講一些被我定義為“深奧”的問題；下課後，同學問的無非也是那些研究“深奧”的問題得到的小問題……
我呢？沐浴在晨曦的餘光中，好不自在，好不快活。
（二）
一天的課程方才結束，又一段“征途”接踵而至；無奈只得執起筆桿，勇敢“應戰”。
於是，課本，練習冊，作業本堆成了海拔高達234毫米的“山”，作業本被一頁一頁地“翻”過來，但直覺卻給了我一種和目的相差十萬八千里的感覺。
經過一場鏖戰，硝煙逐漸消散開，抬頭望了望時鐘，竟分不清是“22點55”還是“23點50”。昂首凝視著黑色的天空，總覺得是那麼“斑駁”。
（三）
“啊！？有沒有搞錯，我才躺下一會兒，怎麼就遲到了呢？”我手忙腳亂的從床上蹦下來，什麼也顧不上，踉蹌著向學校的方向跑去，一副魂飛魄散的模樣。
驚魂末定的我站在班主任面前，支支吾吾了好一會兒，也尋找不出絲毫的理由來替自己解脫。於是，只能接受一頓嚴厲的訓斥，然後……
（四）
“帥哥”老師在深情的授課；有的人，聽的全神貫注；有的人，也聽得那麼津津有味起來……
而我呢，總覺得自己的眼皮好重，使盡全身的力氣也提不起來；也不知怎麼回事，我的腦袋怎麼就像是壓了千斤重的東西！不知不覺，我就學會了“和尚打坐”的工夫。
我困，如果能讓我躺那麼一秒鐘，也是莫大的享受。
（五）
轉眼間，一周的學業結束了。當放學鈴聲響之後，同學都湧出教室……
“雖說明天是休息的日子，學習也是不容放下的“沒想到，我竟然會正經地想這些。或許，自己還有許多不足吧。語文，英語，物理……一本又一本的書被我塞進了書包，然後背著它，一步一步的向家邁去。
（六）
凌晨的微風攜著一縷陽光，在陽光的伴奏下光臨了我的房間，聞著聞著……
我躺在床上，身體僵硬地擺成了一個“大”字型，而被子，早以被蹬下床去了。
我，睡的很沉很沉，鼾聲如雷……
（七）
一篇小作，輕描淡寫著高一的生活。當自己將一個個平日不經意的瞬間整理起來之後……
（八）
驚訝而平靜地歎曰：“呀！如此高一！”