初三轉到廣益，我有了一個新的歷史老師。
他姓谷，由於性格開朗，待學生又親近，大家便都親暱地稱他「谷哥」。當有同學在學校遇上他，稱上一聲「谷哥」時，他總會笑著露出兩顆潔白的小虎牙。
「谷哥」的課堂總是很活躍。雖然每次歷史課都在體育課後，大家還是會不顧運動後的疲倦，聚精會神地聽課。「谷哥」知識淵博，而且很健談。在我的印象中，不管去問他哪門學科，他都能說得「天花亂墜」，儼然一個「諸葛亮再世」。
「谷哥」的口頭禪是「沒有！」，但由於普通話不是特別標準，在我們聽來便成了「米有！」，再加上他特有的神情，就更加搞笑了。有些調皮的學生便學著「谷哥」的模樣講話，常惹得同學們哄堂大笑。他也不惱，只是隨著大家一起笑，有時也會不好意思地撓撓後腦勺。
臨近中考，同學們整天都沉浸在緊張的氛圍中。大家都特別努力，爭分奪秒，生怕別人超過自己。這樣的日子持續了幾周，一些「耐不住寂寞」的同學便想緩解一下學習壓力，就決定捉弄一下「谷哥」。於是，不等體育課下課，大家便匆匆準備起來。我們用一根透明的長繩從教室的左端連到右端，並商量好「作戰計劃」。上課時，大家都不露聲色地坐著。「谷哥」一如既往地走進教室，掃了一眼異於平常的學生們，什麼也沒說就開始授課。大約過了半節課，此次「作戰計劃」的主謀人便輕咳了一聲，坐在後面的同學立馬會意。只見一位同學站起來舉手大聲喊：「谷老師，我有個問題想請教，請您過來一下好嗎？」「谷哥」聽後，立即往台下走，看著他一步步接近長繩，大家都繃緊了神經。一、二、三……就在他快要挨到長繩時卻突然轉身走向講台：「XXX同學，下課再來問吧！不能耽誤大家的時間！」沒辦法，A計劃失敗，只能依計施行B計劃——等他「自投羅網」。可是，不知為何，每當「谷哥」走到長繩旁，便又突然轉身。大家都納悶：難道他覺察到了什麼？可他也沒有任何異常表現啊，未免太湊巧了！好不容易挨到下課，「谷哥」並沒有像平常一樣直接下課，他指了指剛才那個學生：「XXX同學，請你上來，把剛才那個題目給我看看。」大家一聽，都傻了眼。而那位同學更是不知如何是好，但也只能硬著頭皮走了上去。結果可想而知，這位可憐的同學被長繩絆倒了。千算萬謀，最後竟跳進自己挖的坑。真是「啞巴吃黃連——有苦說不出」啊！而「谷哥」卻風輕雲淡，嗔怪地笑道：「怎麼這麼不小心？走路都會摔跤！好在摔得較輕，算了，題目等下來我辦公室問吧！」說完就瀟灑地走了，只留下一臉錯愕的我們。哎！狡猾的「谷哥」啊！
「谷哥」雖然性格溫和，但他在學習上對我們要求也很嚴格。正因為如此，我們的成績一直都在年級名列前茅。在他的教導下，我的歷史成績也是直線上升。
千言萬語彙成一句話：「谷哥」，感謝您！感謝您陪伴我們走過初三一年，感謝您對我們的淳淳教誨！
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