國二國文寫作參考話題作文《向困難挑戰》_900字

  向困難挑戰

  無論是誰都不會有一帆風順的人生,總會有或大或小的困難,有些人會退縮,而更多的人會勇敢地向它挑戰,直到戰勝它為止。

  窗外飄著濛濛細雨,落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋,眼神迷茫的看著黑板上複雜的數學公式,開小差的心思又萌動起來。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音,講話的聲音,混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心,又想使用我慣用的伎倆,準備面著黑板發呆,順便講講小話,緩解一下面對數學題目的煩悶。

  正思考著這幾天做的夢到底有什麼含義時,突然發現老師的聲音停了下來,怒視著我們,一向性格很好的數學老師生氣了,和藹的笑容消失,尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機,一些簡單的問題都只有幾個人回答,而且聲音極小,也難怪老師會突然“爆發”。想到我剛才的內心所想,想到前幾天因為發呆語文老師的諄諄教導,想到老師對我們抱有的希望,內心有說不出的滋味,就像五穀雜糧混在一起,有點苦澀,有些愧疚。

  “一定要改!”我暗暗對自己說,其實也明白自己的思想有多麼不受我控制,這對我來說是難以完成的任務,是無比困難的困難,可是,為了我自己,也是為了老師,我要向困難挑戰!

  下午第一節課是物理課,是我不喜歡的課程之一,看著物理書上各種各樣的定理,頓時覺得我一個頭兩個大,又琢磨著發愣起來,思緒好似飄到了千里之外,渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的承諾,不想還沒開始就放棄,我努力給自己打氣,為了不讓自己的思想再飄走,我甚至用手掐大腿,這才勉強聽進去了課。

  隨著時間流逝,漸漸地感覺有種撐不住的感覺,時不時的拿出手錶看看時間,時不時往窗外瞟幾眼,甚至有了睡意,打了個哈欠,朦朧的看著屋裡老師在講台講課的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,將背挺直,為了不讓我再想睡覺,我嘗試著隨著老師的話語去思考,去回答問題,我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時,我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奮的精神,這時,老師出了一道題目,看著密密麻麻的字,竟然沒有一絲厭惡之情,提筆就算起來,草稿打了一整面,畫圖,計算,每當完成一步運算,心中就有了些莫名的感覺,像是興奮雀躍之情。就這樣,一節課過去了,我驚奇的發現平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快,內心竟有種意猶未盡的感覺。

  這個困難就這麼被打敗了嗎?沒那麼簡單。

 

    初二:孤旅人


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