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人生路上，總有陰霾，帶著信任，一同出發。
——題記
夜深了，周圍一片寂靜，晚風吹來，我的心卻久久不能平靜，思緒又飄回了暑假那天的活動現場……
“弓字步，膝蓋頂膝蓋，頭向後仰，不要鬆手！”教練邊喊邊糾正著我們的姿勢。台下隊員兩人一組，面對面，手扣手，按指令一字排開，組成了一條長長的“傳送帶”。做為小記者的我是“傳送帶”中的一員。耳邊迴響著主持人的話，“做為‘傳送帶’的隊員都有機會成為‘傳送帶’上的‘貨物’，這一環節責任和信任是成敗的關鍵”。隨著主持人開始的號令，一位義工大哥哥帶頭跳上舞台，背對“傳送帶”勇敢的向後倒去成為第一批“貨物”。“貨物”一個又一個在“傳送帶”上運送著。此刻，曲江初級中學的體育館沸騰了，“韶關市愛心手拉手”活動正在這裡如火如荼的進行著。
突然，全場靜了下來，只見台上一個12歲左右的女孩兒，站在舞台中間不敢往前挪動腳步，一副要哭的樣子，女孩怯怯的望了大家一眼。教練看罷，連忙上前安慰，卻無濟於事。
“別怕，我們會接住你的！”一個聲音適時響起，充滿了鼓勵，“對呀……“放心吧……”大家也紛紛鼓勵她。女孩抬起頭終於目光變得堅定了。她快步走近“傳送帶”緊閉雙眼向後倒去，她被我們穩穩的接住並迅速的向後傳去，看到她的微笑，每個人都鬆了口氣。一個又一個的人被傳了過去，我也漸漸地開始出汗，手臂酸痛，大喘粗氣了。
汗水浸濕了衣服，滲進了我手上傷口，火辣辣的，但我毫不在意。陌生的他們，將生命都交給了同樣陌生的我們。在這樣的信任面前，疼痛又算什麼呢？想到這，我心中湧上陣陣暖流。責任，在這一刻被刻上了我的心。
“閉上眼睛，全身繃緊，腰挺直，腳併攏！”教練的聲音在耳邊響起，不過現在我的角色已經變了，從台下的“傳送帶”變成了台上即將被運走的“貨物”，這讓我一時間有些不知所措。我朝台下看去，黑壓壓的一片全是人，每個人都很嚴肅認真。人群中，我收到許多鼓勵的目光，有老師的、有同學的、有義工的、還有家長的……，來自四面八方的鼓勵在我心中凝聚成一股力量，我頓時勇氣倍增。我轉過身，緊閉雙眼勇敢地向後倒去。黑暗中，我突然想：萬一有人沒接住我可怎麼辦？那可就慘了。但我立刻否定了它，我要信任大家。當我被接住時，心中的大石終於落地，儘管周圍一片黑暗，我卻感到無比安全。不知不覺中，我被送到了終點，眼淚也即將奪眶而出，但我還是把眼淚生生逼了回去。我深吸了一口氣，對所有人說了聲：“謝謝”……
夜深了，周圍一片寂靜，晚風吹來，我從回憶中清醒過來，不由得咧嘴一笑。今天我太幸運了，收穫了很多，有友誼、有快樂、有責任感、還有信任。是啊，信任是情感和友愛的基礎和催化劑。同時，也會讓自己的行為更自信，讓自己的心靈更健全，讓自己的腳步更堅定，讓自己的目標更明確。人生的路很長，我會帶著信任一同出發。
點評：小作者用題記的手法突出了中心，開頭和結尾“夜深了，周圍一片寂靜，晚風吹來……”首尾呼應，增添了意境美。文中截取了活動中感觸最深的兩個畫面，意在說明信任的重要性。本文不僅運用了場面描寫，還注重了人物的心理、動作、神態等描寫，使人物的形象鮮活起來。
指導老師：林慧
初三:李獻文